¿Cómo hacer la ESTRATEGIA de la 5ta sesión CTE?

Cómo hacer la ESTRATEGIA de la 5ta sesión CTE

En este post te mostraremos 2 grandes ideas y formatos para Crear tu estrategia que nos piden en la quinta Sesión del CTE febrero 2021

 

RECUERDA: Puedes descargar la Guía Ya Resuelta de la quinta sesión CLIC AQUÍ

 

Con todos los productos contestados incluyendo esta estrategia ya elaborada lista para descargar

 

Bien empecemos, y para eso debemos de conocer primero la definición de estrategia

 

¿Qué es una estrategia?

Las estrategias de aprendizaje se entienden como un conjunto interrelacionado de funciones y recursos, capaces de generar esquemas de acción que hacen posible que el alumno se enfrente de una manera más eficaz a situaciones generales y específicas de su aprendizaje; que le permiten incorporar y organizar selectivamente la nueva información para solucionar problemas de diverso orden. El alumno, al dominar estas estrategias, organiza y dirige su propio proceso de aprendizaje.

Las técnicas de aprendizaje forman parte de las estrategias y pueden utilizarse en forma más o menos mecánica, sin que sea necesario para su aplicación que exista un propósito de aprendizaje por parte de quien las utiliza; las estrategias, en cambio, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.

La estrategia didáctica requiere la identificación y caracterización de dos componentes: la tarea de enseñanza y la situación de aprendizaje, ambos enfocados a crear un ambiente óptimo diseñado para ofrecer a los niños la oportunidad de lograr un objetivo operativo específico.

 

PLANEACIONES DIDÁCTICAS CLIC AQUÍ >>

 

¿Qué implica la estrategia didáctica?

  • Técnicas (conjunto de procesos ordenados) ¿Cuál va a ser la secuencia de los procesos?
  • Las acciones conducen al logro de una (meta).
  • Ambientes
  • Medios y recursos
  • Tiempo
  • Tipo de interacción
  • Son flexibles

 

Primera Opción para desarrollar la Estrategia de la 5ta Sesión CTE

Estrategia para favorecer la gestión de emociones y fortalecer la empatía

 

Crearemos una presentación en Power Point como la siguiente:

¿Te gustó esta presentación?  Descárgala Clic Aquí en Power Point

 

Segunda Opción de Estrategia del CTE febrero 2021

Matriz de programación la cual surge de Habilidades socioemocionales

Para realizar nuestra estrategias ocupamos una matriz de programación la cual surge de Habilidades socioemocionales las cuales tomamos de la situación que se llama transfórmate es un programa de México tiene sus dimensiones

  • elígete
  • relaciónate
  • conócete

Tiene sus habilidades generales y las habilidades generales terminan en habilidades específicas estas habilidades generales podemos trabajar para desarrollar una habilidad específica porque no podemos trabajar todo 

 

Tenemos otras propuestas como la de Bisquerra que maneja conciencia emocional

  • Conciencia emocional
  • Regulación emocional
  • autonomía emocional 
  • competencia social
  • Habilidades de vida bienestar 

 

también están las habilidades socio emocionales que propone la Sergio Tobón que son 9
  • autoconocimiento
  • autorregulación
  • autoestima
  • automotivación
  • conciencia social y empatía
  • colaboración 
  • resiliencia 
  • toma de decisiones y autonomía 
  • Perseverancia  

 

Tenemos otra que es de chile y se adapta muy bien a nuestro sistema se llama Aprendizaje socioemocional

  • Autogestión 
    reconocimiento de emoción
    Reconocimiento de intereses y habilidades
    Autorreconocimiento
    Autocontrol, manejos de impulsos y conducta
  • Autoconciencia
    Autocontrol manejo del impulso y conducta
    Manejo y expresión adecuada de emociones
    Automotivación y logro de metas personales
  • Conciencia del Otro
    Empatía
    Toma de Perspectiva
  • Habilidades Sociales
    Establecer y mantener relaciones sanas y gratificantes
    Trabajo en equipo y cooperación
    Diálogo y participación
    Comunicación asertiva
    Resolución pacífica de conflictos
  • Decisiones Responsables
    Razonamiento ético
    Toma de decisiones responsable

 

De toda esta información sacamos dos matrices de programación una de propuesta mexicana y otra chilena

Matriz Chilena Matriz mexicana

Ahora le explicaremos como llenar el formato el cual se lo dejaremos para que lo descargue

Primero colocamos el nombre de la estrategia nosotros le pondremos

“La gestión de emociones en tiempos de COVID” y colocamos fecha de aplicación

 

01 primera

A hora en Dimensiones o Competencias escogemos uno si elige dimensiones puede escoger Conoce T, Relaciona T o Elige T

Dimensión


si eliges competencia elige autoconciencia autogestión conciencia del otro habilidades sociales y toma de decisiones esa sería la opción

Competencia

 

opté por conciencia del otro y autoconsciencia después viene la habilidad emocional nosotros colocamos empatía y reconocimiento de emociones en nuestra matriz lo podemos ver 

habilidad

 

Utilizamos esas 2 por que nos esta pidiendo Fortalecer la empatía y la gestión de las emociones.

Después bien Indicadores de desarrollo personal y social / Habilidad especifica

04

 

aquí colocamos el Indicadores de desarrollo personal y social que a ti te convenga, nosotros colocamos Autoestima académica, motivación escolar  y Clima de convivencia escolar ya aquí tenemos nuestro fundamento practico y teórico

05

 

Ok ahora le dejamos el espacio para que coloque su nombre, grado y grupo

Docente

Ahora vienen las actividades que vienen siendo las acciones

 

Tenemos Recursos y las 4 semanas

 Recursos

 

Aqui debemos de escoger los ficheros que nosotros queramos  por ejemplo yo elegí

 

Fichero Herramientas de soporte socioemocional para la educación en contextos de emergencia

  • Ficha: Hacia la propia calma

 

Promover la cultura de paz en y desde nuestra escuela

  • Ficha: Cada quien a su ritmo

 

Educación socioemocional (programa)

  • Semana 20 “Del campo a la ciudad”

 

Otros recursos

  • Meditación guiada del tiburón

 

y nos quedara algo así

Actividades

 

En REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA ESTRATEGIA si tienes algunas observaciones las anotes si tienes alguna evidencia que quieras obtener en este caso tú quieres obtener alguna evidencia tengas un espacio para para escribir en cada semana y también pongo una evaluación cualitativa no pongo una rúbrica no pongo nada aquí una evaluación cualitativa de lo que tú puedes tener igual puedes simplemente eliminar esto y dejar solo observaciones

 

Observaciones

 

 

Clic aquí para descargar Matriz De programación 

 

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