Guía de estudio para la campaña de promoción horizontal de USICAMM en la que aparece una mujer utilizando una tableta.

Portada de la guía de estudio para la promoción horizontal de USICAMM, en la que aparece una mujer sosteniendo una tableta.

Organigrama y estructura del instrumento: 3 áreas y 6 subáreas que detallan la composición de la herramienta de evaluación.

Presentación institucional sobre la Reforma Educativa de 2022 y la Nueva Escuela Mexicana, junto a un edificio con una bandera.

Unos niños dibujan en mesas al aire libre frente a un mural. El texto dice: Capítulo 7, Enfoque NEM y principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Estudiantes trabajando en una mesa de madera junto al texto «Competencia 3: Inclusión educativa», sobre la enseñanza inclusiva.

Capítulo 9: Simulador de reactivos. Una persona trabaja con un ordenador portátil y un cuaderno abierto sobre una mesa de madera al aire libre.

Capítulo 12, Estrategias para responder: técnicas para abordar el instrumento con confianza junto a un niño que estudia bajo la luz.

Grupo en círculo al aire libre sobre la colaboración entre el colegio, las familias y la comunidad en pro de una educación humana.

Dos profesionales caminan por un pasillo junto al título: Capítulo 6: Evaluación de conocimientos y aptitudes para asesores.

Diapositiva del capítulo 2: Marco normativo sobre los fundamentos jurídicos de la promoción horizontal y la ATP en relación con la Constitución de México.

Docente sonriente frente a un aula, junto al texto sobre la promoción horizontal como mecanismo de reconocimiento profesional.

Un profesor escribe en la pizarra ante sus alumnos junto al título «Guía completa de USICAMM: promoción horizontal – ATP».

Persona escribiendo en un escritorio mientras estudia el capítulo 3: «Elementos multifactoriales de la promoción horizontal».

Área 1: Aspectos normativos sobre los fundamentos jurídicos, éticos y filosóficos del Sistema Educativo Nacional, junto con libros y la bandera.

Persona trabajando con un ordenador portátil junto a una ventana, con el texto: Capítulo 11, Proceso de aplicación del instrumento.

Capítulo 5: Formatos de las preguntas. Descubre los cuatro tipos de preguntas del examen mientras alguien las resuelve en papel.

Capítulo 4: El instrumento de evaluación, compuesto por 90 preguntas, 3 áreas y 6 subáreas, sobre un examen realizado en una mesa de madera.

Área 2: Intervención del asesor técnico pedagógico en la enseñanza, el aprendizaje y el apoyo al profesorado.

Hombre sentado en un escritorio leyendo documentos junto al título del capítulo 8: «Casos prácticos para el razonamiento pedagógico».

Capítulo 10: Bibliografía recomendada para consultar las fuentes del instrumento de evaluación USICAMM.

Infografía comparativa: promoción horizontal con incentivos salariales y docentes frente a la promoción vertical a puestos directivos.

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