¿Tus alumnos interrumpen constantemente la clase para hacer preguntas, pedir ayuda o solicitar permiso?
Estas señales visuales son una estrategia sencilla y práctica para favorecer una comunicación más organizada dentro del aula.
En lugar de interrumpir hablando, los alumnos pueden levantar la cantidad de dedos correspondiente a la situación que necesitan comunicar. De esta manera, el docente puede identificar rápidamente la necesidad del estudiante y atenderla en el momento oportuno.

