MARCO NORMATIVO
El presente Acuerdo de Convivencia Escolar se sustenta en los documentos, leyes, normatividades y Marcos Locales que las políticas del Gobierno Federal y Estatal marcan en materia educativa los cuáles dan sustento a las acciones para propiciar una convivencia armónica, inclusiva y pacífica en las escuelas y que se detallan a continuación:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el Artículo 3° establece los valores y criterios que deben procurarse en la educación que imparte el Estado, entre los que se encuentran: “desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano” y “contribuir a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos”.
La Ley General de Educación