Imagen promocional para un paquete de estudios sobre promoción horizontal y funciones directivas en la enseñanza secundaria. Muestra a una mujer sonriente que sostiene libros y logotipos educativos. El texto destaca USICAMM y Editorial MD.
Captura de pantalla de una diapositiva educativa sobre el "Caso 5: Diversidad Cultural y Equidad". Presenta un escenario sobre el dominio del español de los alumnos indígenas, opciones de actuación y destaca como correcta la respuesta intercultural e inclusiva.
Un colorido mural cubre la fachada de un edificio de dos plantas con ventanas arqueadas, acompañado de mesas y sillas vacías en el exterior. A su lado, un texto en español sobre una guía para el liderazgo y la promoción de la educación secundaria.
Una mujer medita al aire libre en un jardín iluminado por el sol junto a una fuente. A la derecha, un texto en español ofrece consejos de preparación emocional: controla la ansiedad, confía en tu camino y mantén la perspectiva.
Un grupo de alumnos y un profesor trabajan juntos en un huerto escolar, cuidando las plantas. A la izquierda, un texto en español presenta "La Nueva Escuela Mexicana Aplicada a la Dirección Escolar.
Una profesora sonriente sostiene un micrófono frente a la entrada de una escuela con alumnos a su alrededor. El texto informativo en español destaca la preparación, la participación y el reconocimiento de los profesores en la educación.
Diapositiva que explica el artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y su aplicación en el liderazgo escolar. Incluye texto resaltado, un recuadro informativo azul con un ejemplo de la vida real y un libro abierto sobre una mesa de madera.
Un hombre de traje sentado en un escritorio escribiendo, con estanterías y la bandera mexicana detrás. El texto de la izquierda habla de la presentación institucional del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana.
Una profesora sonriente frente a los alumnos de un aula. Junto a ella, un texto en español muestra los beneficios de la promoción horizontal para los profesores: beneficio económico, trayectoria profesional y permanencia en el aula.
Un estudiante sentado en un pupitre, concentrado en una hoja de examen, con un lápiz cerca de la boca. Junto a la imagen, un texto habla del pensamiento pedagógico frente a la memorización en las evaluaciones educativas.
Una mujer sentada ante un escritorio, escribe en unos papeles con un bolígrafo, rodeada de un cuaderno, una tableta y la luz del sol que entra por una ventana. Al fondo se ve una estantería. A la izquierda aparece un texto en español.
Diagrama que muestra la estructura de un instrumento de evaluación, dividido en tres áreas y subáreas principales: aspectos normativos, gestión escolar y relaciones escuela-comunidad, cada una con subtemas específicos mostrados en recuadros conectados.
Infografía con el título "Principios NEM: De la Teoría a la Práctica Directiva" y tres columnas: Inclusión educativa, Pertinencia contextual y Participación comunitaria, cada una con una foto y una breve descripción debajo.
Gráfico comparativo de la promoción horizontal frente a la vertical; la horizontal muestra la permanencia en el mismo puesto con mejoras económicas, la vertical muestra el ascenso a una nueva función o responsabilidad. Unos sencillos iconos ilustran cada concepto.
Una infografía muestra cuatro elementos para la evaluación profesional: Formación profesional (15 puntos), Antigüedad (15 puntos), Actualización y desarrollo profesional (20 puntos), y Apreciación de conocimientos y aptitudes (30 puntos), totalizando 100 puntos.
Un cuadro titulado "Simulador-Reactivos 17, 18, 19 y 20" muestra cuatro preguntas y respuestas sobre gestión educativa, cada una en un recuadro de color con iconos que marcan las respuestas correctas.
Captura de pantalla de un simulador de "Reactivos 15 y 16" con preguntas y respuestas sobre escenarios educativos. Las secciones están codificadas en color rosa para las preguntas y verde para las respuestas, con texto en español que explica cada escenario y respuesta.
Una captura de pantalla del contenido del simulador de pruebas sobre los Reactivos 13 y 14. Muestra dos secciones rosas para descripciones de "Reactivo" y dos secciones verdes para explicaciones de "Respuesta", con algo de texto en negrita y un icono junto a cada título.
Captura de pantalla de un cuestionario titulado "Simulador - Reactivos 11 y 12". Muestra dos preguntas con respuestas resaltadas; algunos cuadros de texto son rosas y otros verdes, lo que indica respuestas correctas o incorrectas.
Captura de pantalla de la clave de respuestas de un cuestionario o examen con las secciones resaltadas. Hay dos preguntas tituladas "Reactivos 5 y 6" con explicaciones detalladas para cada una, junto con las respuestas correctas marcadas y las explicaciones resaltadas en verde.
Una interfaz digital muestra preguntas y respuestas para un "Simulador - Reactivos 9 y 10". Las preguntas aparecen en recuadros rosas con opciones de elección múltiple, y las explicaciones en recuadros verdes con la etiqueta "Respuesta".
Imagen promocional para un paquete de estudios sobre promoción horizontal y funciones directivas en la enseñanza secundaria. Muestra a una mujer sonriente que sostiene libros y logotipos educativos. El texto destaca USICAMM y Editorial MD.
Captura de pantalla de una diapositiva educativa sobre el
Un colorido mural cubre la fachada de un edificio de dos plantas con ventanas arqueadas, acompañado de mesas y sillas vacías en el exterior. A su lado, un texto en español sobre una guía para el liderazgo y la promoción de la educación secundaria.
Una mujer medita al aire libre en un jardín iluminado por el sol junto a una fuente. A la derecha, un texto en español ofrece consejos de preparación emocional: controla la ansiedad, confía en tu camino y mantén la perspectiva.
Un grupo de alumnos y un profesor trabajan juntos en un huerto escolar, cuidando las plantas. A la izquierda, un texto en español presenta
Una profesora sonriente sostiene un micrófono frente a la entrada de una escuela con alumnos a su alrededor. El texto informativo en español destaca la preparación, la participación y el reconocimiento de los profesores en la educación.
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