Imagen promocional del libro de texto “Artes 2” para 2° grado, parte del currículo 2024-2025. Cuenta con gráficos educativos, logotipo de “Nueva Escuela Mexicana” y menciona contextualización, planeación, planes de clases e instrumentos de evaluación.

Documento de propuesta didáctica para la enseñanza de las artes en el nivel secundario, en español, que plantea objetivos y métodos para abordar problemas situacionales en el aula, centrándose en los intereses de los estudiantes y en los contenidos educativos.

Documento en tono amarillo titulado "Planeación Didáctica Educación Secundaria ARTES 2 2024-2025", que presenta viñetas sobre aprendizaje basado en proyectos, proyectos interdisciplinarios, planes de evaluación de final de proyecto y estrategias de integración en el aula.

El documento presenta el plan de estudios anual de la asignatura “Artes” para la educación secundaria. Incluye los contenidos de la asignatura, los procesos de aprendizaje y las referencias textuales para el curso 2024-2025, poniendo el foco en la diversidad de los lenguajes artísticos.

Plan de estudios para un curso de artes de educación secundaria para 2024-2025. Incluye temas de proyecto sobre identidad artística, patrimonio cultural y habilidades interdisciplinarias. El texto está organizado en secciones codificadas por colores con ejemplos y objetivos.

Programa detallado de educación artística secundaria, que abarca las semanas de agosto a diciembre de 2022, con temas y objetivos específicos relacionados con la diversidad, las manifestaciones culturales y las expresiones artísticas. Se incluyen varios recuentos de sesiones.

Programa de proyecto educativo en español para Artes 2.º de Secundaria (2024-2025). Describe las fechas, el enfoque del contenido y la cantidad de sesiones para cada período. Los temas incluyen contexto, elementos del arte y experiencias estéticas personales.

Plan de educación artística para 2024-2025, enfocado en la diversidad y riqueza artística de México y el mundo. Incluye proyectos sobre secuencias y patrones culturales, con enfoques en multiculturalidad y habilidades críticas.

Documento de planeación didáctica para Artes 2, 2024-2025. Incluye un proyecto para explorar la diversidad artística y cultural en México y el mundo, destacando la importancia de la apreciación crítica y la convivencia respetuosa.

Documento que describe un plan de lecciones para la educación artística secundaria (2024-2025). Incluye fases de planificación y acción con pasos como introducción, desarrollo y cierre, y menciona recursos como herramientas colaborativas y materiales digitales.

Una rúbrica de evaluación para la educación secundaria centrada en las artes para 2024-2025. Las categorías incluyen investigación, creatividad, claridad en la presentación, impacto en la comunidad y mejoras necesarias. Calificada de excelente a necesita mejorar.

Un formulario de evaluación para la educación secundaria, titulado "Planeación Didáctica Educación Secundaria ARTES 2 2024-2025", con criterios de "Reflexión de los aprendizajes" y apartados de indicadores, niveles de logro y observaciones.

Una página de plan de lecciones que presenta el arte mexicano. Incluye imágenes de pinturas de María Izquierdo, Rufino Tamayo, José Clemente Orozco, Raúl Anguiano y una escultura de Joaquín Arias, con instrucciones para la educación secundaria.

Ficha de trabajo titulada "Planeación Didáctica Educación Secundaria ARTES 2 2024-2025" con preguntas sobre cómo identificar patrones en el arte mexicano y crear secuencias artísticas. Hay un espacio en blanco para las respuestas y una sección para dibujar en la parte inferior.

Modelo de documento para la propuesta de un programa de artes en una escuela secundaria. Incluye secciones como "Primer Plano", "Localización del Municipio" y "Características Generales del Territorio". El texto está en español y tiene un formato estructurado.

Un documento de texto en español titulado "Programa Analítico Educación Secundaria ARTES 2 2024-2025" con secciones sobre "Relación Entre Actores Sociales" y "Prestación de Servicios y su Calidad", que analiza la comunidad y la calidad del servicio.

Cuadro didáctico detallado que esquematiza el currículo de Artes 2 en educación secundaria, 2024-2025. Incluye contenidos, procesos de desarrollo, justificación, competencias y orientaciones didácticas en dos periodos temporales. Texto en español.

Cuadro informativo que muestra el programa de educación secundaria en artes denominado “Programa Analítico Educación Secundaria Artes 2 2024-2025”. Incluye contenidos, justificación, orientación y sugerencias de evaluación relacionadas con temas culturales y sociales en las artes.

Ficha de trabajo titulada "Explorando secuencias en el arte cultural" con imágenes que muestran estilos artísticos africanos, asiáticos y europeos, incluidas pinturas, esculturas y patrones. El documento es para educación secundaria, 2024-2025.

Una hoja de trabajo titulada "Cuadernillo Educación Secundaria ARTES 2 2024-2025" con tres tablas en blanco etiquetadas Arte africano, Arte asiático y Arte europeo. A continuación se muestran campos para observaciones y patrones, junto con secciones de respuesta a preguntas.

Plan educativo para la clase de artes de secundaria, 2024-2025. Se centra en la identidad y la pertenencia a través de las artes, potenciando el pensamiento crítico y la comprensión intercultural. Duración: 2 semanas. Hace hincapié en la expresión lingüística y artística.

Plan de clase para Artes 2, periodos 2024-2025. Incluye sesiones 3 y 4, enfocadas en la expresión cultural e identidad artística. Detalles sobre el desarrollo, cierre y actividades, incluyendo culturales y planificación de actividades.

Plan para una sesión de clase de arte en español. Describe los objetivos para perfeccionar los proyectos artísticos, la preparación logística para una exposición y la reflexión sobre el proceso creativo. Incluye fases de integración, retroalimentación y evaluación.

Un formulario de evaluación para la educación secundaria, titulado

Modelo de documento para la propuesta de un programa de artes en una escuela secundaria. Incluye secciones como

Un documento de texto en español titulado

Programa Analítico Anual ARTES 2, Secundaria 2º (Ciclo Escolar 2024 – 2025)

8 vendidos.

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Programa Analítico Nivel Secundaria 2º Grado Ciclo Escolar 2024-2025 (Word completamente Editable)

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Vendido por: MATERIALES EDUCATIVOS PARA DOCENTES Categorías: Codiseño Plan Analítico, Planeaciones de Artes Secundaria, Planeaciones de Secundaria, Planeaciones Didácticas, Programas Analíticos Etiqueta: Secundaria Segundo Grado

Descripción

El Programa Analítico de ARTES 2, Secundaria 2º grado, Contiene:

Análisis del Contexto Socioeducativo de la Escuela.

Contextualización.

Codiseño.

Vinculación del Campo Formativo y Ejes Articuladores.

Perfil de Egreso.

Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA).

Orientaciones Didácticas (Planeación) acorde a la metodología sugerida para la asignatura.

Dosificación Anual.

100 % Acorde a la Nueva Escuela Mexicana 2024 – 2025

Al adquirir el paquete de planeación, estarás recibiendo:

Una dosificación ANUAL de los contenidos y los PDA (Procesos de Desarrollo de Aprendizaje) la cual le será de mucha utilidad a la hora de construir su programa analítico del ciclo escolar 2024-2025:

Ya que es anual y se organiza por semana, contenido nacional (programa sintético), contenido contextualizado (editado a versión local), Procesos de Desarrollo de Aprendizaje que se impulsan, y sesiones en las que se trabajará.

Planeación didáctica con proyectos didácticos interdisciplinarios, es decir, no sólo abarcan los contenidos y PDA de la asignatura, sino que permiten tanto la articulación de los ejes como la transversalidad con las demás disciplinas (asignaturas). Al término de cada proyecto se sugiere una lista de actividades de apoyo que permitirán cumplir con las finalidades de los PDA.

Programa analítico ANUAL con los planos: análisis del contexto socioeducativo de la escuela, contextualización y codiseño. Así mismo se anexa el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación secundaria.

Planes de clase de cada uno de los PDA, donde se plasman la vinculación de los campos formativos y el desarrollo de las secuencias didácticas por semana, día, inicio, desarrollo y cierre.

Actividades que permiten el cumplimiento favorable de los PDA.
Propuesta de evaluación formativa de los PDA.

Cuadernillos con ejercicios de apoyo que podrá imprimir para fortalecer los aprendizajes trabajados en los proyectos. Estos son los que se anexan de apoyo al término de cada proyecto de la planeación didáctica. Así mismo, se agregan por separado para facilitar la impresión de los mismos.

Instrumentos de evaluación como rúbricas, listas de cotejo, escalas estimativas, entre otros. (Anexadas al final de cada planeación didáctica y cada uno de los planos de clase).