programa analitico tutoria-socioemocional secundaria
Se muestran dos páginas de un documento educativo una al lado de la otra. El documento parece ser un informe o marco de evaluación, posiblemente utilizado para sesiones de tutoría, y contiene varias columnas con encabezados como "Criterios", "Indicadores" y otras categorías relacionadas con procesos de evaluación del Programa Analítico Anual Tutoría-Socioemocional Secundaria ( 2023 - 2024).
Esta imagen muestra un documento educativo con planes de lecciones detallados. El lado izquierdo contiene títulos para un tema y objetivos específicos, con bloques de texto subrayados, en negrita y resaltados en varios colores. El lado derecho parece tener columnas que categorizan el contenido y las actividades relacionadas con las sesiones del Programa Analítico Anual Tutoría-Socioemocional Secundaria (2023 - 2024).
Documento de dos páginas que enumera los objetivos curriculares para diferentes grados. La página de la izquierda describe los objetivos educativos para el primer grado, incluida la identidad personal y las habilidades básicas, con una sección sobre tutoría. La página derecha detalla los períodos de vacaciones y los objetivos para otros niveles de grado. El texto está en español. **Programa Analítico Anual Tutoría-Socioemocional Secundaria (2023 - 2024)**
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Esta imagen muestra un documento educativo con planes de lecciones detallados. El lado izquierdo contiene títulos para un tema y objetivos específicos, con bloques de texto subrayados, en negrita y resaltados en varios colores. El lado derecho parece tener columnas que categorizan el contenido y las actividades relacionadas con las sesiones del Programa Analítico Anual Tutoría-Socioemocional Secundaria (2023 - 2024).
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Programa Analítico Anual Tutoría-Socioemocional Secundaria

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Descripción

Programa Analítico Tutoría-Socioemocional 1° 2° y 3° grado de Secundaria

 

El programa Analítico de Tutoría Socioemocional Incluye:

  • Dosificación anual de contenidos
  • Formato de Programa Analítico Anual
  • Programa analítico desarrollado para todos los contenidos de la asignatura, es decir anual.
  • Ejemplo de contexto con algunas problemáticas generales y comunes de la mayoría de las secundarias
  • La contextualización se aborda desde la relación entre problemática y contenido de la asignatura, se plantean diversas problemáticas siempre buscando las que más se relacionen a cada contenido.
  • Las orientaciones para trabajar cada contenido son específicas para cada aprendizaje de la asignatura
  • Formato PDF listo para imprimir y formato Word editable

 

 

Información adicional
Grado

1° Grado, 2° Grado, 3° Grado, Quiero los 3 Grados
Información del Vendedor

Docente frente a grupo con mucha experiencia

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