Respuestas del Curso Autogestivo de “Paz Ecológica”, CONVIVE 2023

Todas las Respuestas del Curso Paz Ecológica de Convive 2023. Este curso tiene como propósito general que el participante logre explicar lo que significa la Cultura de Paz Ecológica para generar conciencia sobre la afectación al medio ambiente y generar alternativas pacíficas de solución a las violencias ambientales dentro de sus espacios escolares de igual manera busca desarrollar propuestas concretas de intervención desde el análisis de las necesidades en sus espacios escolares.

Modalidad: Autogestivo en línea con una duración 40 horas

Curso Contestado

Respuestas del Curso Autogestivo de Paz Ecológica 2023

MÓDULO 1:

El contexto en el que vivimos y los problemas que enfrentamos objetivo identificar los principales problemas ambientales que enfrentamos hoy en día y reconocer la importancia de la educación ambiental para resolver dicha problemática desde el contexto más inmediato

·    Unidad 1.1 Qué son y cómo reconocer los Problemas Ambientales

·    Unidad 1.2 Externalidades y Huella Ecológica

·    Unidad 1.3 Sostenibilidad Desarrollo Sostenible y los Objetivos del Desarrollo Sustentable

Módulo: 2

Violencias y pases. La Paz Ecológica. Objetivo conocer y distinguir las diferencias entre conflicto violencia y paz para evitar tener un falso concepto de los mismos y así poder aterrizar en la categoría de pase
ecológica y su discusión desde la perspectiva de la violencia lo que contribuye a dar respuesta a los problemas ambientales y desarrollar alternativas en el módulo siguiente.

·    Unidad 2.1 Sobre Conflictos y Violencias

·    Unidad 2.2 Violencia y Conflicto Ambiental El Reconocimiento De La Paz Ecológica

·    Unidad 2.3 La Paz Ecológica Por El Desarrollo De Una Nueva Cultura

Módulo: 3

Nuestra propia agenda de pase ecológica proyecto escolares con aplicabilidad real

Unidad 3.1 Diseño y desarrollo de proyectos prácticos manos a la obra objetivo aplicar los conocimientos adquiridos en los módulos uno y dos diseñando y llevando a cabo la práctica de proyectos escolares qué incentiven en los educandos la toma de conciencia de lo que significa vivir en armonía con la naturaleza.