Caricatura de dos paneles: en el primer panel, un lobo gris de dibujos animados se encuentra en invierno sobre el hielo mientras mira hacia abajo con preocupación. En el segundo panel, a medida que cambia la **Secuencia: Estados de agregación del agua**, el lobo se encuentra en primavera sobre un charco mientras el hielo se ha derretido, todavía mirando hacia abajo con preocupación.

Secuencia: Estados de agregación del agua

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Descripción

UNIDAD CURRICULAR: FÍSICA QUÍMICA

ESPACIO; CIENTÍFICO MATEMÁTICO

CONTENIDO ESTRUCTURANTE: Sistemas materiales.

CONTENIDO ESPECÍFICO DEL TRAMO: Los estados de agregación de la materia sólido, líquido y gaseoso.

CRITERIOS DE LOGRO

Comunica, a través de sencillas explicaciones, los resultados, apoyado en las evidencias recogidas durante la fase experimental, vinculadas al análisis de los sistemas en relación con el ambiente.

METAS DE APRENDIZAJE

Los alumnos reconocerán cambios de estados de la materia mediante la aplicación de las etapas del Método científico implementando actividades demostrativas en una secuencia para los estudiantes magisteriales.

 

COMPETENCIAS GENERALES

Caricatura de dos paneles: en el primer panel, un lobo gris de dibujos animados se encuentra en invierno sobre el hielo mientras mira hacia abajo con preocupación. En el segundo panel, a medida que cambia la **Secuencia: Estados de agregación del agua**, el lobo se encuentra en primavera sobre un charco mientras el hielo se ha derretido, todavía mirando hacia abajo con preocupación.
Secuencia: Estados de agregación del agua