Curso Contestado Hacia una Pedagogía Digital de la Práctica Docente
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Descripción
Curso Contestado Hacia una Pedagogía Digital de la Práctica Docente Todas las Respuestas de todos los módulos.
Este curso tiene como propósito implementar el uso de Tecnologías de Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), medidas por la pedagogía digital para transformar la práctica educativa hacia el desarrollo de ambiente digitales e inmersos.
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Respuestas del Curso Hacia una Pedagogía Digital de la Práctica Docente
El curso tiene diez módulos y cada módulo tiene su respectiva conferencia, evaluación, actividad o examen.
Hacia una pedagogía digital de la práctica docente
Dirección General @prende.mx
Acerca del curso
Las tecnologías digitales han tenido un innegable impacto en todas las actividades esenciales de la humanidad, tales como el mercado electrónico, las actividades económicas, el surgimiento del dinero electrónico e incluso en el ámbito de salud. El medio educativo no ha sido la excepción, pues las prácticas educativas se han transformado, desde la implementación de videoproyectores y el uso de las diversas plataformas digitales, hasta la utilización de la realidad virtual o del metaverso.
El uso de estas tecnologías ha generado un sin fin de prácticas pedagógicas que las y los docentes, haciendo uso de sus habilidades, han llevado a cabo, colocando a los principales actores del proceso educativo en un contexto de transición hacia la llamada pedagogía digital.
Es por ello que este servicio formativo propone una línea de capacitación a través de la cual, las y los docentes, así como toda aquella persona interesada en fortalecer las prácticas educativas, podrán enriquecer sus conocimientos y potenciar sus competencias orientadas a la implementación pedagógica de las tecnologías digitales.
Perfil de ingreso
Conocimientos básicos de TICCAD y estrategias de enseñanza en el aula.
Perfil de egreso
Al finalizar el curso, las y los participantes implementarán el uso de Tecnologías de Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), mediadas por la pedagogía digital para transformar la práctica educativa hacia el desarrollo de ambientes digitales e inmersivos.
Temario
- Módulo 1. La pedagogía digital, surgimiento e importancia en el contexto actual
- Módulo 2. Resistencia y resiliencia en docentes ante el uso de las TICCAD
- Módulo 3. Ingeniería psicoemocional
- Módulo 4. Entornos Personales de Aprendizaje
- Módulo 5. Educación virtual y a distancia
- Módulo 6. La importancia del Diseño instruccional en los AVA
- Módulo 7. MOOC y educación
- Módulo 8. Videos en casa para evaluar el aprendizaje con alumnos de primera infancia
- Módulo 9. Pedagogía lúdica con videojuegos
- Módulo 10. Metaverso: Entornos Digitales Inmersivos Tridimensionales
Prerrequisitos
· Conexión a Internet
· Dispositivo tecnológico
· Software: Navegador web, Videojuego Minecraft y Hubs.
Público objetivo
Docentes de todos los niveles educativos con interés en la implementación del uso de Tecnologías de Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD) mediadas por la pedagogía digital.
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- 4.92 de puntuación de 12 reseñas
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