El Cuadernillo de Trabajo “Me Despido en Otra Lengua” es un recurso educativo diseñado para alumnos, enfocado en el reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural mediante actividades creativas, reflexivas y significativas relacionadas con lenguas indígenas como el náhuatl, maya y mixteco.
Este material permite que las niñas y los niños se familiaricen con palabras, expresiones y formas de comunicación en diferentes lenguas, fortaleciendo el respeto por la diversidad cultural y enriqueciendo su lenguaje a través de experiencias artísticas y emocionales.
🎯 Propósito del cuadernillo
Que las niñas y los niños:
- Reconozcan la importancia de las lenguas indígenas y la diversidad cultural.
- Se familiaricen con palabras y expresiones en náhuatl, maya y mixteco.
- Expresen emociones relacionadas con nuevas experiencias lingüísticas.
- Fortalezcan su creatividad mediante dibujos y representaciones gráficas.
- Desarrollen respeto y valoración hacia otras formas de comunicación.
🧠 Campos formativos que se trabajan
🗣️ Lenguajes
- Interés por conocer palabras, frases y expresiones en otras lenguas.
- Incorporación de palabras y expresiones de origen indígena a la comunicación cotidiana.
- Expresión gráfica de emociones y significados relacionados con nuevas palabras.
📌 Este campo formativo se trabaja principalmente en páginas 2, 5, 7, 8, 9, 10, 11 y 12 mediante actividades de interpretación, emociones y expresión gráfica.
🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades
- Reconocimiento de derechos propios y de otros niños.
- Valoración de la diversidad cultural y lingüística.
📌 En la página 3 se promueve la reflexión sobre los derechos de las niñas y los niños mediante una representación gráfica.
🔬 Saberes y Pensamiento Científico
- Reconocimiento de cambios físicos y crecimiento personal.
📌 En la página 4 los alumnos representan cómo eran antes y cómo son ahora, fortaleciendo la percepción de cambios físicos al crecer.
🧩 ¿Qué contiene este cuadernillo?
Incluye 12 páginas listas para imprimir con actividades variadas como:
- Dibujo sobre el significado de palabras escuchadas en otra lengua.
- Representación gráfica de derechos de las niñas y niños.
- Comparación del crecimiento personal (“Antes y Ahora”).
- Expresión de emociones al cantar en náhuatl.
- Organizador gráfico sobre aprendizajes en náhuatl, maya y mixteco.
- Coloreado de emociones relacionadas con aprender otra lengua.
- Dibujo sobre historias escuchadas en lengua maya.
- Expresión gráfica sobre escuchar relatos en náhuatl.
- Actividades de emociones relacionadas con el aprendizaje del maya y mixteco.
📌 En la página 6 se integra un organizador gráfico donde los alumnos reflexionan sobre los aprendizajes logrados en diferentes lenguas indígenas.
📌 Las páginas 7, 10 y 12 trabajan la identificación emocional mediante ilustraciones para colorear según la experiencia vivida al aprender otras lenguas.
✨ Habilidades que desarrolla
- Expresión oral y gráfica
- Sensibilidad cultural
- Reconocimiento emocional
- Respeto por la diversidad lingüística
- Creatividad e imaginación
- Comprensión y escucha activa
👩🏫 Ideal para
- Proyectos sobre diversidad cultural y lingüística
- Actividades relacionadas con lenguas indígenas
- Trabajo socioemocional y artístico
📄 Características del recurso
- 📘 Formato PDF listo para imprimir
- 🧩 12 páginas de actividades didácticas
- 🎨 Diseño infantil atractivo y fácil de aplicar
- 📝 Evaluación formativa incluida (Sí / No / En proceso)
- 🎯 Alineado al Plan de Estudios 2022









