El Kit de Evaluación Diagnóstica NEM de Español para 1° de Secundaria es un recurso integral diseñado para conocer el punto de partida de los estudiantes, identificar aprendizajes consolidados y detectar oportunamente áreas de oportunidad o situaciones de rezago al iniciar el trabajo de la disciplina.
El diagnóstico toma como referencia los contenidos de Español de 6° de Primaria, con el propósito de valorar los conocimientos, habilidades y aprendizajes que sirven como base para el desarrollo de los nuevos aprendizajes de 1° de Secundaria.
El kit reúne 4 herramientas editables en Word y Excel que facilitan el proceso completo de evaluación: aplicar, registrar, analizar e intervenir.
1. Evaluación Diagnóstica – Word
Instrumento listo para aplicar, diseñado para valorar aprendizajes fundamentales relacionados con los contenidos de Español de 6° de Primaria. Permite identificar fortalezas, dificultades y aprendizajes que requieren reforzamiento al inicio de la secundaria.
2. Rúbrica Digital – Excel
Permite registrar los resultados por alumno y por contenido evaluado. Las fórmulas automatizan el cálculo del porcentaje y determinan el nivel de logro, facilitando la interpretación de los resultados y reduciendo el trabajo de cálculo manual.
3. Semaforización de Grupo – Excel
Ofrece una visión general del desempeño del grupo mediante un sistema de semáforo rojo, ámbar y verde generado automáticamente con formato condicional. Incluye dos gráficas automáticas para analizar los resultados: una de barras para comparar el desempeño por contenido y una de pastel para visualizar la distribución global de los niveles de logro.
4. Plan de Atención a Rezago – Word
Permite transformar los resultados del diagnóstico en acciones concretas de intervención. Incluye estrategias diferenciadas para Español, organizadas de acuerdo con los niveles de desempeño identificados, además de formatos para el seguimiento individual y grupal.
Este kit ayuda al docente a obtener una visión clara del nivel de preparación de los estudiantes al iniciar 1° de Secundaria, identificar aprendizajes que requieren atención y establecer estrategias de reforzamiento para favorecer una transición sólida hacia los nuevos aprendizajes.
Todos los documentos son editables en Word y Excel, por lo que pueden adaptarse al contexto, características y necesidades específicas de cada grupo.













