CTE FASE INTENSIVA 2026-2027 — KIT PROFESIONAL PARA SUPERVISORES
La Fase Intensiva no se vive en una sola escuela. Como supervisor o supervisora, tu reto es acompañar a los distintos planteles de tu zona, identificar patrones, fortalecer el trabajo de los directores y convertir la información de las escuelas en decisiones de acompañamiento oportunas.
Este material fue diseñado específicamente para ayudarte a organizar, acompañar, observar, registrar y dar seguimiento al trabajo de las escuelas de tu zona durante la Fase Intensiva y a lo largo del ciclo escolar 2026-2027.
¿QUÉ INCLUYE?
1. GUÍA PRÁCTICA PARA SUPERVISIÓN
Material estructurado para trabajar la Fase Intensiva desde la función específica de supervisión, incluyendo:
- Los 7 temas de la Fase Intensiva.
- Sentido del Consejo Técnico Escolar.
- Primer plano: lectura de la realidad.
- Segundo y tercer plano: contextualización y formulación del Programa Analítico.
- Proceso de Mejora Continua y sus 5 fases.
- Organización del inicio del ciclo escolar.
- Consulta sobre el impacto de los dispositivos digitales.
- Cuestionario relacionado con el nuevo sistema docente.
- Acompañamiento, seguimiento y análisis.
- Preguntas que generan conversación con directores.
- Argumentos listos para participar con fundamento.
- Actividad “Mapa de zona, no solo de escuela”.
- Estrategias para construir una lectura de zona.
- La Carta Bajo la Manga, con aportaciones prácticas para la función de supervisión.
2. HERRAMIENTAS DE TRABAJO
Incluye formatos y matrices para utilizar directamente durante el acompañamiento:
- Ficha de acompañamiento por escuela.
- Concentrado de zona.
- Matriz de prioridad de acompañamiento.
- Plan de seguimiento de zona.
- Rúbrica para identificar en qué plano del Programa Analítico se encuentra cada escuela.
- Registro de evidencias y observaciones.
- Acuerdos de acompañamiento.
- Checklist final del supervisor.
La intención es pasar de observar escuelas a construir una lectura útil de la zona, identificar patrones y tomar mejores decisiones de acompañamiento.
3. PRESENTACIÓN PARA REUNIÓN CON DIRECTORES
Incluye una presentación diseñada para utilizarse en reuniones de zona, con contenidos relacionados con:
- El sentido del CTE.
- Los 3 planos del Programa Analítico.
- El Proceso de Mejora Continua.
- Lectura de zona.
- Acompañamiento y seguimiento.
- Trabajo colaborativo entre escuelas.
- Preguntas para generar conversación.
- Actividad práctica de análisis de zona.
- Acuerdos y cierre.
4. AUDIO DE APOYO
Incluye material de audio complementario para acompañar la preparación y utilización de la guía.
5. ENCIENDEIA IA — ASISTENTE PARA EL CTE
Incluye prompts listos para copiar, pegar y adaptar con las propias notas de acompañamiento del supervisor para tareas como:
- Consolidar una lectura de zona.
- Priorizar visitas de seguimiento.
- Preparar reuniones con directores.
- Preparar retroalimentación profesional.
- Detectar patrones del Proceso de Mejora Continua.
- Convertir hallazgos en un plan de acompañamiento.
¿PARA QUIÉN ES?
Este material está dirigido principalmente a:
Supervisores y supervisoras escolares de educación básica que necesitan contar con una herramienta práctica para organizar su acompañamiento durante la Fase Intensiva y dar continuidad al seguimiento durante el ciclo escolar 2026-2027.
UNA IDEA CENTRAL DEL MATERIAL
Supervisar no es acumular reportes. Es convertir la información de las escuelas en una mejor lectura de zona, acompañamiento pertinente y decisiones oportunas.
Ciclo escolar 2026-2027
Fase Intensiva: 24 al 28 de agosto de 2026
Producto digital.
Material de apoyo para supervisión de elaboración independiente. No es un documento oficial de la SEP ni de la USICAMM. Basado en fuentes oficiales citadas en cada sección.

