EduNEM Aula Integral · Español Tercer Grado de Secundaria reúne en un solo lugar los recursos que el docente necesita para planear, enseñar y evaluar durante todo el ciclo escolar, con una organización práctica y alineada a la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
El producto se entrega mediante un portal docente organizado por meses, de septiembre a junio. Desde una sola pantalla el docente puede acceder al mes que está trabajando, consultar los recursos correspondientes y descargar los materiales que necesita. El portal funciona directamente en la computadora, sin instalar programas y sin necesidad de conexión a internet.
La propuesta tiene como eje el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Cada mes se desarrolla un Proyecto ABP que articula la Planeación Didáctica, los contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA), las Presentaciones de Clase, las Actividades para Alumnos, los productos y la Evaluación Formativa. De esta manera, los recursos no funcionan de manera aislada, sino como parte de una misma experiencia de aprendizaje.
Durante el ciclo escolar se desarrollan 10 Proyectos ABP, uno por cada mes de septiembre a junio. Estos proyectos permiten que los estudiantes investiguen, analicen información, lean diversos tipos de textos, produzcan escritos, argumenten, dialoguen, comuniquen ideas y elaboren productos relacionados con situaciones de su contexto escolar, familiar y comunitario.
Los recursos abordan progresivamente los aprendizajes de Español de Tercer Grado de Secundaria, fortaleciendo la lectura, escritura, oralidad, escucha, comprensión e interpretación de textos, producción escrita, investigación, análisis de información, argumentación, pensamiento crítico y participación en prácticas sociales del lenguaje, de acuerdo con el enfoque formativo de la NEM.
Cada mes integra Planeación Didáctica, Presentaciones de Clase, Actividades para Alumnos, Evaluación Formativa, Proyecto ABP y Recursos Complementarios, conformando una ruta de trabajo que facilita al docente llevar los aprendizajes desde su introducción y desarrollo hasta la elaboración de productos y evidencias.
Las Planeaciones Didácticas organizan los contenidos y PDA, las actividades, los propósitos, productos o evidencias y los procesos de evaluación. Las Presentaciones de Clase apoyan directamente la enseñanza y permiten conducir las diferentes sesiones, mientras que las Actividades para Alumnos complementan el trabajo mediante ejercicios de lectura, escritura, análisis de textos, investigación, argumentación, reflexión sobre el lenguaje y producción de diversos tipos de textos.
La Evaluación Formativa permite valorar progresivamente el aprendizaje mediante instrumentos relacionados directamente con los contenidos, PDA, actividades y productos desarrollados. Septiembre incorpora Evaluación Diagnóstica, análisis de resultados y actividades de Nivelación, mientras que noviembre, marzo y junio incluyen Examen Trimestral con clave de respuestas para el docente.
Todos los materiales son descargables y editables. Las planeaciones, actividades, evaluaciones, proyectos y demás documentos se proporcionan en Word editable (.docx), mientras que las presentaciones de clase se entregan en PowerPoint editable (.pptx). Esto permite al docente modificar, personalizar, imprimir o adaptar los recursos de acuerdo con las características de su grupo.
Además, la sección Inicio incorpora Programa Analítico, Agenda Docente y Guía Rápida, facilitando la organización del trabajo durante todo el ciclo escolar.
Junto con el portal EduNEM Aula Integral, se entrega una carpeta independiente con todos los documentos como respaldo documental y para uso manual, de modo que el docente puede trabajar desde el sistema organizado por meses o acceder directamente a sus archivos.
EduNEM Aula Integral: todo lo necesario para planear, enseñar y evaluar Español de Tercer Grado de Secundaria con 10 Proyectos ABP que articulan la planeación, las clases, las actividades y la evaluación de septiembre a junio.





