Examen de cierre del Primer Periodo para 6.º grado de primaria, alineado al plan NEM 2026-2027, con reactivos organizados en bloques temáticos más un bloque de profundización y aplicación.
- Bloque 1 – Lenguajes (reactivos 1–7 y 33–39): una decisión que cambió mi manera de aprender; narración, argumentación y comunicación.
- Bloque 2 – Saberes y Pensamiento Científico (reactivos 8–15 y 40–43): el presupuesto de una actividad escolar; resolución de problemas numéricos.
- Bloque 3 – Ética, Naturaleza y Sociedades (reactivos 16–19 y 44–49): cuando una sociedad enfrenta desigualdades; análisis social y ambiental.
- Bloque 4 – De lo Humano y lo Comunitario (reactivos 20–24 y 50–54): un equipo que necesita organizarse; colaboración y toma de decisiones.
- Bloque 5 – Eje Transversal: Convivencia, Derechos y Cuidado (reactivos 25–29 y 55–59): una situación de respeto; inclusión y derechos.
- Bloque 6 – Desafío integrador (reactivos 30–32 y 60): toma una decisión con evidencia.
- Bloque 7 – Profundización y aplicación: actividades que integran Lenguajes, Ciencias y lo Humano-Comunitario con mayor nivel de exigencia.
- Bloque 8 – Reflexión sobre mi aprendizaje: reflexión final del alumno, no contabilizada como reactivo.
Incluye también:
- Reactivos de opción múltiple, respuesta construida, correspondencia y análisis de casos.
- Instrucciones para el alumno y propósito del instrumento para el docente.
- Reflexión final y autoevaluación del desafío integrador (actividades que no se contabilizan como reactivo).
- Clave de respuestas y criterios de valoración por reactivo.
- Matriz de cobertura que relaciona el examen con la Planeación y el Banco de Rúbricas de 6.º, evitando duplicar literalmente las rúbricas o el examen oral.
Material independiente de elaboración EnciendeIA, ciclo escolar 2026–2027. No es un instrumento oficial de la SEP, USAER ni USICAMM.

