Construyo, Pruebo y Mejoro | 3.º de Preescolar | 20 Experiencias con Fichas, Guías, Word, PowerPoint y Portal HTML
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Explora soluciones con Construyo, pruebo y mejoro para tercero de preescolar, una propuesta con enfoque EduLAB. Incluye 20 experiencias ilustradas para construir puentes, probar rampas y comparar estructuras, con fichas infantiles, guías docentes, Word editable, PowerPoint y un portal HTML con los PDF incorporados. Cada reto invita a proponer una idea, construir con ayuda, observar una prueba y revisar el diseño. El alumnado participa señalando, dibujando o dictando, con acompañamiento adulto.
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Descripción
Construyo, pruebo y mejoro es un recurso didáctico para tercero de preescolar, desarrollado con enfoque EduLAB. Reúne 20 experiencias de construcción, prueba y revisión que parten de necesidades sencillas: sostener una carga ligera, guiar un objeto por un camino o mantener una estructura de pie. El grupo propone ideas, construye modelos con ayuda y observa cómo funcionan. Después utiliza lo ocurrido para decidir qué conservar y qué modificar, comunicando sus hallazgos mediante palabras, gestos o dibujos.
El recorrido se organiza en seis experiencias de puentes, seis de rampas, seis de estructuras y dos retos de mejora del diseño. Las actividades de puentes permiten probar una hoja plana, doblar sus bordes, cambiar la separación de los apoyos y añadir un apoyo central. También se explora un tubo de papel como parte de una plataforma y se diseña un camino ancho para un vehículo grande. Las guías indican qué elementos se conservan para comparar y qué permite concluir cada prueba con una carga ligera.
En rampas, el alumnado observa una pelota al soltarla sin empujar, compara dos alturas bajas y prueba el movimiento de un vehículo sobre superficies diferentes. Se añaden laterales para guiar un recorrido, se describen diferencias entre rodar y deslizar y se ajusta la orientación de un camino para alcanzar una zona amplia de llegada. Las propuestas recuperan la trayectoria real y favorecen usar referencias espaciales como arriba, abajo, cerca y hacia un lado, sin exigir cálculos de velocidad ni resultados idénticos en todos los intentos.
Las experiencias de estructuras invitan a comparar torres bajas, añadir una base unida al modelo, transformar papel en una columna y cambiar la dirección de las capas de bloques. También se utiliza un doblez para sostener una pared y se revisa un techo ligero sobre dos apoyos. El grupo observa altura, alineación, forma, contacto y uniones. Las explicaciones docentes ayudan a reconocer que el funcionamiento depende del conjunto y que una modificación debe comprobarse antes de considerarla útil.
Los dos retos finales de mejora integran el recorrido: revisar un puente para cubrir un espacio y sostener un cubo de espuma, y ajustar una rampa para que un vehículo pase por una zona acordada. Se registra un primer diseño, se realiza la prueba, se elige un cambio relacionado con una dificultad y se vuelve a probar. El propósito es expresar qué se modificó y si ayudó al objetivo, incluso cuando el modelo todavía necesita otro ajuste.
Cada experiencia incluye objetivo, pregunta inicial, materiales específicos, preparación, cuatro pasos de exploración, explicación, resultado esperado, cuidados, cierre, evidencia y alternativa de participación. La duración orientativa es de aproximadamente 20 minutos, adaptable al ritmo del grupo. Las fichas permiten representar una propuesta inicial y lo observado después. El docente lee las consignas y puede registrar el dictado del alumnado; no se requiere lectura ni escritura autónoma.
La entrega contiene 20 fichas infantiles y 20 guías docentes PDF individuales, un cuaderno de 20 páginas, una guía completa de 24 páginas, un libro de 44 páginas y cuatro páginas de orientaciones docentes. Se añaden dos archivos Word editables, una presentación PowerPoint de 24 diapositivas y un manual ilustrado de 12 páginas para organizar el uso de los componentes y ajustar la propuesta al grupo.
El portal HTML incorpora las 20 experiencias y los 45 documentos PDF en un archivo de consulta sin conexión. Incluye buscador, filtros por área y estado, navegación, registro por experiencia, bitácora y seguimiento del avance. Los registros se conservan localmente en el navegador y pueden exportarse como respaldo JSON o tabla CSV. Los enlaces a fuentes externas requieren internet.
Todas las actividades utilizan modelos bajos, piezas grandes, cargas ligeras y acompañamiento adulto, con opciones para participar proponiendo u observando sin manipular. Su vinculación curricular seleccionada se concentra en transformación y comparación de materiales, relaciones espaciales y revisión de suposiciones dentro de Saberes y Pensamiento Científico, junto con la representación y comunicación de descubrimientos en Lenguajes.
Información del vendedor
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- Vendedor: EDUNOVA DIGITAL
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