Movimiento, fuerzas y estructuras es un EduLAB de Física para segundo de secundaria con 20 experiencias de investigación para estudiar cómo se mueven los objetos, cómo actúan las fuerzas y qué condiciones influyen en la estabilidad de una estructura. La propuesta combina pruebas de mesa con materiales ligeros y casos simulados expresamente identificados. Cada actividad ayuda a formular una predicción, registrar resultados y revisar una explicación.
El recorrido sigue el enfoque EduLAB: reconocer un reto, anticipar un resultado, preparar una prueba, observar o medir, conservar evidencia y mejorar la interpretación. Los protocolos indican qué cambia, qué se mide y qué conviene mantener. También establecen repeticiones, unidades, incidencias y criterios de parada. Así, el grupo puede comparar resultados sin confundir una observación aislada con una conclusión general.
Las experiencias se organizan en cuatro áreas de cinco propuestas. En Movimiento, se distinguen posición, distancia y desplazamiento; se interpretan gráficas posición-tiempo; se comparan recorridos en rampas y se analiza la variación entre repeticiones. Un péndulo ligero permite observar cómo cambia el periodo aproximado al modificar la longitud del hilo, usando varias oscilaciones para organizar la medición.
En Fuerzas, el alumnado representa resultantes, analiza el movimiento posterior a un empuje y calcula aceleraciones con datos simulados. También identifica fuerzas de acción y reacción sobre cuerpos distintos y observa cambios de dirección por contacto. Las preguntas orientadoras permiten revisar ideas como que una fuerza equilibrada obliga a estar quieto o que dos fuerzas de una interacción se cancelan sobre el mismo objeto.
En Fricción, se comparan superficies, caras de apoyo y ruedas libres o bloqueadas mediante procedimientos definidos. Un caso de detención propone elegir una alternativa con un criterio y un conjunto completo de datos. En Estructuras, se investigan ancho de base, refuerzo diagonal, puentes plegados y posición de una carga. El reto final compara dos diseños mediante ejemplares nuevos, controles comunes y resultados que pueden confirmar o cuestionar la mejora esperada.
El paquete educativo contiene 49 archivos: dos documentos Word editables, una presentación PowerPoint de 24 diapositivas, un portal HTML autónomo y 45 PDF. Los Word reúnen las fichas del alumnado y la guía docente. La presentación incluye apertura, ruta, acuerdos, una diapositiva por experiencia y cierre; incorpora una gráfica posición-tiempo editable y notas con procedimientos, resultados esperados y cuidados.
Los PDF comprenden 20 fichas individuales y 20 guías docentes, un cuaderno de 20 páginas, una guía completa de 24, un libro integrado de 44, orientaciones de cuatro páginas y un manual ilustrado de 12 páginas. Quince fichas incorporan tablas específicas; las demás permiten dibujar gráficas, diagramas de fuerzas o trayectorias. Las guías detallan materiales, preparación, pasos, explicación, criterios de observación y opciones de apoyo o profundización.
El portal funciona sin conexión e incorpora las ilustraciones y los PDF. Permite buscar experiencias, combinar filtros por área y estado, consultar protocolos, descargar documentos, registrar una bitácora y seguir el avance del grupo. Incluye respaldo JSON, restauración, exportación CSV e impresión de la bitácora. Los registros permanecen en el navegador y dispositivo utilizados, por lo que conviene conservar respaldos periódicos.
Las ilustraciones originales en azul fuerte acompañan materiales reutilizables con el ciclo escolar en blanco. La duración usual es de 35 minutos por experiencia con materiales preparados; la prueba de puentes requiere unos 45 minutos y el reto final, dos sesiones de 35 minutos. Los montajes utilizan objetos ligeros y límites de prueba definidos, para centrar el trabajo en medir, explicar y reconocer el alcance escolar de cada resultado.













