Examen de Matemáticas 1 Grado Trimestre 3

Elige la carretera más larga
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    Ilustración de un automóvil azul en una pista de carreras encerrado dentro del borde de una tira de película, emitiendo humo por su escape, simbolizando el movimiento y el cine.
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    Ilustración de un automóvil azul que viaja por una carretera sinuosa representada como una simple línea negra con marcas de guiones regulares sobre un fondo blanco.
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    Una ilustración simple de un automóvil azul conduciendo por una carretera con líneas discontinuas y curvas con forma de letra "S".
El chapulín da saltos de 3 en 3.las hojas de las plantas por donde debe saltar el chapulín.
Question Image
Una serie de 10 plantas en macetas, cada una etiquetada con los números del 1 al 20, dispuestas en dos estantes con un saltamontes de dibujos animados en la esquina inferior izquierda. Cada planta tiene dos hojas numeradas.
Elige la carretera más corta
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    Una ilustración simple de un automóvil azul conduciendo por una carretera con líneas discontinuas y curvas con forma de letra "S".
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    Ilustración de un automóvil azul en una pista de carreras encerrado dentro del borde de una tira de película, emitiendo humo por su escape, simbolizando el movimiento y el cine.
  • Captura.PNG 127 2
    Ilustración de un automóvil azul que viaja por una carretera sinuosa representada como una simple línea negra con marcas de guiones regulares sobre un fondo blanco.
Sigue contando de 5 en 5 y anota los números faltantes
Question Image
Una fila de seis formas ovaladas amarillas, las tres primeras etiquetadas con los números 5, 10 y 15 respectivamente; los últimos tres están sin marcar.
*Número de semanas completas que tiene el mes de mayo
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    Un cuadro rectangular con un número "4" en negrita centrado en su interior. La caja tiene un simple borde negro.
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    Un contorno negro rectangular simple que contiene el número 3 centrado en él, mostrado en una fuente simple y en negrita.
  • figura 40 2
    Un rectángulo con un borde negro que contiene el número 2 centrado sobre un fondo blanco.
Cuenta y anota cuántos peces tiene cada niño
Question Image
Una imagen de una hoja de trabajo de matemáticas que muestra dos peceras con diferente número de peces de color naranja y peces adicionales fuera de las peceras. El texto dice "Uriel tiene" indicando un ejercicio de conteo o resta.
* Día en que se celebra la Batalla de Puebla.
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    Texto "4 de mayo" en fuente negra dentro de un borde rectangular.
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    Un simple borde rectangular negro que contiene el texto "5 de mayo" centrado en una fuente simple.
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    Un cuadro simple en blanco y negro que contiene el texto "6 de mayo" en una fuente simple sin serifa.
Cuenta de 10 en 10 y anota los números faltantes
Question Image
Una fila horizontal de diez objetos naranjas con forma de octágono, con el octágono más a la izquierda etiquetado con el número 10.
Iñaqui tenía 43 pesos y su papá le dio 3 monedas de 10 pesos. ¿Cuánto dinero tiene ahora?
Question Image
Caricatura de un niño con el símbolo de un rayo en su camisa, de pie junto a tres monedas grandes marcadas con "10 pesos". El texto dice "¿Aquí tendrá ______ pesos?".
Javier tiene dos bolsas con canicas. en una tiene 15 y en la otra tiene 42. ¿Cuántas canicas tiene Javier?
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