Un cuadernillo para practicar en tercer grado lo que más se trabaja en matemáticas: los números hasta 1000, las sumas y restas en columna, el inicio de la multiplicación y del reparto, las fracciones sencillas, las medidas, el reloj, el dinero y las figuras. Son ejercicios de cálculo y de práctica, con muy pocos problemas escritos.
Cada ficha tiene un recuadro “Recuerda” y 3 ejercicios de una, dos o tres estrellas; en general:
- 1 estrella: un paso, números más pequeños o con apoyo de un dibujo;
- 2 estrellas: transformación, el número que falta o varias partes;
- 3 estrellas: dos pasos, sin apoyo o un problema corto.
Contenido (29 páginas):
- Portada
- Página “Aprendo”: centenas, decenas y unidades; operar en columna; multiplicar como suma de iguales; medios, tercios y cuartos; el reloj; medidas y dinero. Ideal para tenerla sobre la banca.
- Fichas 1–22 (66 ejercicios, 22 de cada nivel):
- leer y escribir números con cifras y con letra; valor de cada cifra; juntar y separar números; comparar y ordenar; antecesor, sucesor, series y la recta numérica;
- sumas sin transformación y llevando, restas sin transformación y pidiendo prestado, con comprobación; cálculo mental con decenas y centenas;
- multiplicación como suma de sumandos iguales, arreglos en filas, tablas del 2, 3, 4, 5 y 10;
- repartir en partes iguales; medios, tercios y cuartos con figuras;
- medir con regla en centímetros, metros y centímetros, litros y kilos;
- el reloj (horas en punto y medias); dinero en pesos con monedas y billetes dibujados (no son los reales), cambio;
- figuras, lados, líneas rectas, curvas y quebradas; simetría y ejes de simetría.
- Repaso: 2 números, 4 operaciones en columna, 4 multiplicaciones y 6 enunciados de verdadero o falso.
- Evaluación: 5 ejercicios, 10 puntos (criterios en las respuestas; la calificación la decide el maestro o la maestra).
- Respuestas: 2 páginas con todas las respuestas.
- Para el maestro o la maestra: relación con el campo formativo Saberes y pensamiento científico, propósitos, sugerencia de sesión de 50 minutos, niveles y preguntas para observar al grupo.
Enunciados y ejercicios en letra grande y clara (al menos 12.5 pt) y cuadros para las respuestas del mismo tamaño en cada ejercicio. Se lee bien también en blanco y negro. Tamaño carta, listo para imprimir (para medir con regla en la ficha 17, imprime al 100 %).
Material elaborado con apoyo de inteligencia artificial (Claude) y revisado con cuidado.









