⏳🚗 Cuadernillo Cambios con el Tiempo
El Cuadernillo de Trabajo “Cambios con el tiempo” es un recurso educativo diseñado para alumnos cuyo propósito es que las niñas y los niños reconozcan cómo han cambiado los objetos, las personas, la vestimenta, la tecnología y las formas de vida a lo largo del tiempo, desarrollando una comprensión inicial del cambio histórico y social.
A lo largo de 14 páginas listas para imprimir, los alumnos observan, comparan, colorean y dibujan distintos elementos de diferentes épocas, fortaleciendo el pensamiento crítico inicial, la observación y la reflexión sobre el pasado y el presente, alineado con los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje de los campos formativos Ética, Naturaleza y Sociedades, Saberes y Pensamiento Científico y De lo Humano y lo Comunitario.
🔍 ¿Qué contiene este cuadernillo?
🛠️ Tecnología e inventos
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Dibujar los inventos que hubo en el año 2025 (pág. 2).
Esta actividad invita a reflexionar sobre la tecnología actual y su función en la vida cotidiana.
🕰️ Objetos y vestimenta de otras épocas
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Colorear objetos antiguos que han visto, como teléfonos, radios, tocadiscos y automóviles antiguos (pág. 3).
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Colorear a personas con vestimenta de otras épocas (pág. 4).
Se promueve la observación de cambios en objetos, moda y costumbres.
📆 Décadas y líneas del tiempo
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Colorear las décadas que les gustaría conocer: 1920, 1950, 1980 y 1990 (pág. 5).
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Colorear imágenes representativas de cada década:
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Década de 1920 (pág. 7)
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Década de 1950 (pág. 9)
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Década de 1980 (pág. 11)
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Década de 1990 (pág. 12)
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Estas actividades ayudan a identificar diferencias entre épocas de forma visual y significativa.
🎨 Expresión artística
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Decorar con papel crepé una prenda de vestir representativa de otra época (pág. 10).
Desarrolla la creatividad y la motricidad fina.
💻 Comparación pasado–presente
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Colorear una computadora de antes y dibujar cómo son las computadoras ahora (pág. 13).
Refuerza la comparación entre tecnología antigua y actual.
😊 Emociones y reflexión
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Dibujar el estado de ánimo que les provocó conocer cómo se vivía en 1920 (pág. 8).
Se trabaja la expresión emocional asociada al aprendizaje histórico.
🤝 Trabajo comunitario
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Colorear a las personas que les gustaría que participaran en el proyecto (pág. 6).
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Dibujar a las personas que ayudaron en la realización del proyecto (pág. 14).
Favorece la convivencia, la participación y el reconocimiento del trabajo colectivo.
📘 Campos formativos que se trabajan
🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades
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Comprensión de que los paisajes, objetos, costumbres y formas de vida cambian con el tiempo.
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Reflexión sobre actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
(Presente en la mayoría de las páginas)
🔬 Saberes y Pensamiento Científico
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Indagación sobre el funcionamiento de objetos, juguetes y artefactos tecnológicos.
(Pág. 2)
❤️ De lo Humano y lo Comunitario
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Integración en actividades colectivas con seguridad y confianza.
(Págs. 6, 8 y 14)
👩🏫 Ideal para:
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Docentes de 3° de Preescolar
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Proyectos sobre el paso del tiempo
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Introducción a la historia y cambios sociales
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Actividades de comparación pasado–presente
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Desarrollo del pensamiento crítico inicial
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Trabajo en aula o en casa
🖨️ Formato del recurso
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PDF de 14 páginas
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Actividades en blanco y negro
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Listo para imprimir
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Incluye tabla de seguimiento del aprendizaje en cada página









