Diagnóstico Escolar Integral y Descripción General Ciclo Escolar 2022 – 2023 Para Primaria y Secundaria
Documento que contiene una Descripción General de Nuestra Institución, modalidad en la que trabajamos, estructura, dimensiones y Vinculación, además de un panorama general de la situación actual, el cual es parte complementaria de nuestro Programa de Mejora Continua (PEMC 2022 – 2023)
Incluye descripción objetiva y realista de las siguientes dimensiones:
IDENTIDAD DE LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.
- Valores institucionales
- Compromiso individual con el propio aprendizaje y con el de otros.
- Expectativas de aprendizaje y hacia la escuela por parte de
la comunidad escolar.
LIDERAZGO COMPARTIDO
- Trabajo colaborativo
- Gestión Escolar
- Desarrollo Personal y Profesional
PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMÚN
- Visión de “generación” contra visión de “grado escolar”
- Articulación de los contenidos curriculares de secundaria y conocimiento del perfil de egreso.
- Decisiones didácticas como escuela
- Planeación y seguimiento de aprendizajes
- Compromiso con todos los estudiantes
VINCULACIÓN CON EL ENTORNO PARA EL APRENDIZAJE
- Conocimiento detallado del contexto geográfico, social y cultural de la comunidad.
- Comunicación con la Comunidad
- Vinculación de los padres de familia en tareas educativas.
CREACIÓN DE ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE
- Clima escolar
- Recursos materiales y apoyo educativo
- Infraestructura
