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Descripción
DOSIFICACIÓN (PLAN ANUAL) TRIMESTRAL DE MÚSICA 3
La dosificación de Música trimestral contiene:
- Temas
- Aprendizajes esperados
- Semana
- Sesiones
- Ejes
| EJE | TEMA | APRENDIZAJE ESPERADO | TIEMPO-SESIONES 3 SESIONES DE 50 MIN. CADA UNA POR SEMANA | MATERIALES Y RECURSOS |
| PRÁCTICA ARTÍSTICA | PROYECTO ARTÍSTICO | EXPLORA Y ANALIZA DISTINTAS PIEZAS MUSICALES, PARA SELECCIONAR LAS QUE CONFORMARÁN EL REPERTORIO. | 9 SESIONES 27 DE AGOSTO AL 14 DE SEPTIEMBRE | -EN EL SITIO WEB DE @PRENDE 2.0, ENCONTRARÁ ELEMENTOS DE LA MÚSICA RELACIONADOS CON EL CANTO, LA VOZ, Y CANCIONES QUE PODRÁ UTILIZAR PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS RELACIONADOS CON LOS ENSAYOS DE LAS PIEZAS MUSICALES. -EN LA PÁGINA WEB DE LA FONOTECA NACIONAL DEL INBA ENCONTRARÁ MATERIALES COMO LOS SIGUIENTES: “MÚSICA TRADICIONAL DE MÉXICO” Y “MÚSICA MEXICANA EN CONCIERTO”, QUE PODRÁ UTILIZAR PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES PROPUESTOS. -CONSULTE LA PÁGINA WEB DE LA ORQUESTA DE RECICLADO DE CATEURA PARA CONOCER LA HISTORIA DE ESTA PECULIAR AGRUPACIÓN MUSICAL DE NIÑOS Y JÓVENES DE PARAGUAY, QUIENES FABRICAN SUS INSTRUMENTOS CON OBJETOS QUE ENCUENTRAN EN LA BASURA. LAS PALABRAS DE SU DIRECTOR DEFINEN MUY BIEN LA MISIÓN DE ESTA ORQUESTA: “EL MUNDO NOS ENVÍA BASURA, NOSOTROS LE DEVOLVEMOS MÚSICA”.
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| -INVESTIGA EL GÉNERO, ESTILO Y CONTENIDO POÉTICO DE LAS PIEZAS MUSICALES QUE FORMAN PARTE DEL REPERTORIO SELECCIONADO, PARA PROFUNDIZAR EN SU COMPRENSIÓN -CREA COMPOSICIONES MUSICALES DE CORTA O LARGA DURACIÓN PARA INCORPORARLAS EN EL MONTAJE DEL REPERTORIO. | 9 SESIONES 17 DE SEPTIEMBRE AL 5 DE OCTUBRE | |||
| PRESENTACIÓN | ENSAYA COLECTIVAMENTE EL CANTO DE UNA PIEZA MUSICAL CON RITMO Y ENTONACIÓN, PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES TÉCNICO-MUSICALES | 9 SESIONES 8 AL 25 DE OCTUBRE
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| PREPARA COLECTIVAMENTE CON SU GRUPO ARTÍSTICO-VOCAL EL MONTAJE DE LAS PIEZAS MUSICALES DEL REPERTORIO SELECCIONADO PARA PRESENTARLO FRENTE AL PÚBLICO. | 6 SESIONES 29 DE OCTUBRE AL 9 DE NOVIEMBRE | |||
| PRESENTA ANTE EL PÚBLICO EL MONTAJE COLECTIVO DE LAS PIEZAS MUSICALES DEL REPERTORIO, PARA CULMINAR EL PROCESO CREATIVO. | 6 SESIONES 12 AL 23 DE NOVIEMBRE
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| REFLEXIÓN | ANALIZA EL PROCESO DE MONTAJE Y LA PRESENTACIÓN FRENTE AL PÚBLICO, PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS EMOCIONES PRODUCIDAS Y EL SIGNIFICADO DE LA PIEZA MUSICAL. | 3 SESIONES 26 AL 29 DE NOVIEMBRE |