Evalúa los avances de tus alumnos de 1.º de Preescolar de manera práctica, visual y formativa con este EduKIT de Evaluación Intermedia, creado para apoyar el Segundo Momento de evaluación en Educación Preescolar, Fase 2, dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana.
El recurso propone 20 consignas ilustradas, cinco por cada campo formativo, pensadas especialmente para niñas y niños de 3 a 4 años que aún no leen de manera convencional. La docente o el docente presenta oralmente cada consigna y el alumno responde señalando una de tres imágenes grandes y claras, permitiendo obtener evidencias de aprendizaje sin depender de la lectura o la escritura.
La evaluación aborda los cuatro campos formativos de la NEM: Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedades; y De lo Humano y lo Comunitario. Las actividades permiten observar aprendizajes relacionados con comunicación oral, reconocimiento de libros e instrumentos, conteo, formas, comparación de tamaños, seres vivos, cuidado del entorno, convivencia, higiene, alimentación saludable, emociones y actividad física.
Este EduKIT está diseñado desde un enfoque de evaluación formativa y cualitativa. Más que asignar una calificación, permite reconocer qué aprendizajes se encuentran logrados, cuáles están en proceso y cuáles requieren mayor acompañamiento, complementando los resultados con la observación cotidiana, las producciones de los alumnos y el diálogo con las familias.
¿Qué incluye?
• Guía Didáctica editable con ficha pedagógica, condiciones de aplicación, tabla de especificaciones, clave de respuestas, rúbrica, criterios de valoración cualitativa, orientaciones para analizar resultados, retroalimentación, comunicación con las familias y autoevaluación docente.
• Materiales editables e imprimibles en Word con instrumento del alumno, 20 consignas ilustradas, clave rápida, rúbrica de observación individual, hoja de registro grupal, informe para las familias y constancia de entrega.
• Presentación en PowerPoint para aplicar la evaluación directamente en pantalla, con una consigna por diapositiva e imágenes de gran tamaño.
• Portal interactivo en HTML que funciona sin conexión a internet, reproduce las consignas, permite seleccionar las respuestas y realiza el registro y valoración de resultados de manera automática.
• Concentrador en Excel para registrar las respuestas del grupo, identificar el nivel de logro por campo formativo, analizar el porcentaje de aciertos por consigna y visualizar los resultados mediante indicadores tipo semáforo.
• Manual de uso que facilita la implementación de todos los recursos incluidos en el kit.
La aplicación puede realizarse en cuatro momentos breves de aproximadamente 10 a 15 minutos, uno por campo formativo, de forma individual o en pequeños grupos. Esto permite respetar los tiempos de atención propios de las niñas y los niños de esta edad y convertir la evaluación en una experiencia cercana al juego.
Además de identificar los avances individuales, el concentrador ayuda a detectar patrones de desempeño del grupo y facilita la toma de decisiones para ajustar la planeación, diseñar actividades de refuerzo y establecer acciones de acompañamiento para el siguiente periodo.
Un recurso integral para docentes que buscan realizar la Evaluación Intermedia de 1.º de Preescolar con instrumentos visuales, editables, organizados y fáciles de aplicar, combinando materiales imprimibles con herramientas digitales para simplificar el registro, análisis y comunicación de los resultados.
Ideal para:
• 1.º de Educación Preescolar.
• Niñas y niños de 3 a 4 años.
• Fase 2 de la Nueva Escuela Mexicana.
• Segundo Momento de evaluación.
• Evaluación intermedia y seguimiento de aprendizajes.
• Evaluación individual o en grupos pequeños.
• Identificación de aprendizajes logrados, en proceso y que requieren acompañamiento.
• Elaboración de informes para madres, padres y tutores.
• Planeación de actividades de refuerzo a partir de resultados.













