🎯 CONTENIDOS Y PDA POR GRADO
| # | Contenido | 1° Secundaria | 2° Secundaria | 3° Secundaria |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 🌎 Diversidad lingüística y formas de expresión | Usa alfabeto, números y expresiones básicas para recuperar información sobre lenguas de México y el mundo. | Comprende textos narrativos y biográficos sobre hablantes de distintas lenguas y organiza la información gráficamente. | Utiliza distintos textos y medios para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas. |
| 2 | 🇬🇧 Identidad y cultura de pueblos de habla inglesa | Realiza presentaciones orales y escritas sobre rasgos culturales e identitarios. | Elabora fichas informativas sobre acento, escritura, vestimenta, comida, tradiciones y costumbres. | Construye propuestas de comunicación que contrasten y promuevan valores interculturales. |
| 3 | 🎭 Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas | Elabora un cómic o manga en inglés sobre interculturalidad. | Interpreta juegos de roles que favorecen la comunicación asertiva. | Elabora y dramatiza guiones sobre conflictos resueltos mediante comunicación intercultural. |
| 4 | 🗣️ Textos en inglés para preservar las lenguas | Recupera textos informativos y científicos sobre conservación de las lenguas. | Construye propuestas para preservar las lenguas como legado cultural. | Participa en debates sobre cambios lingüísticos y culturales y su impacto social. |
| 5 | 🏘️ Inglés para expresar necesidades y problemas de la comunidad | Investiga soluciones a problemas comunitarios y comunica sus hallazgos. | Elabora escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas. | Organiza una campaña en inglés con propuestas para atender problemas de la comunidad. |
| 6 | ✨ Elementos y recursos estéticos del inglés | Recupera expresiones y recursos estéticos de textos literarios y crea un glosario. | Explica recursos estéticos presentes en manifestaciones culturales y artísticas. | Usa figuras retóricas y recursos estéticos para crear textos literarios breves. |
| 7 | 🎨 Manifestaciones artísticas y culturales en inglés | Realiza una lectura crítica y expresa su opinión sobre manifestaciones culturales. | Selecciona y difunde una manifestación artística mediante diversos recursos. | Crea poemas cortos empleando recursos estéticos del inglés. |
| 8 | 📖 Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas | Selecciona, resume y difunde textos literarios relacionados con la comunidad. | Investiga literatura sobre pueblos indígenas y afrodescendientes y valora su importancia cultural. | Crea textos breves con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales. |
| 9 | ❤️ Inglés para expresar emociones, sentimientos e ideas | Participa en juegos del lenguaje para expresar emociones sobre familia y escuela. | Realiza entrevistas para recuperar opiniones sobre emociones e ideas escolares y comunitarias. | Investiga manifestaciones culturales de su comunidad y las difunde en inglés. |
| 10 | 🕰️ Relatos de sucesos familiares, escolares y comunitarios | Entrevista y narra acontecimientos significativos de la memoria colectiva. | Investiga acontecimientos importantes y redacta reflexiones en inglés. | Recupera hechos históricos comunitarios y expresa su postura con recursos visuales o auditivos. |
| 11 | 🕊️ Comunicación asertiva para erradicar la violencia | Identifica expresiones de violencia y comunica una postura de rechazo mediante diálogo asertivo. | Participa en un panel para consensuar propuestas de acción contra la violencia. | Diseña y difunde propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad. |
| 12 | 🍎 Mensajes en inglés para promover una vida saludable | Recupera y difunde mensajes sobre hábitos saludables. | Investiga y produce textos informativos sobre vida saludable. | Cuenta historias sobre prácticas saludables y las difunde mediante distintos medios. |
| 13 | 🤝 Mensajes en inglés a favor de la inclusión | Investiga mensajes que promueven empatía, diversidad e inclusión. | Analiza recursos de comunicación asertiva y propone su uso para una sociedad incluyente. | Construye un proyecto en inglés para valorar la diversidad y fomentar la inclusión social. |
| 14 | ♿ Manifestaciones culturales y artísticas para una sociedad incluyente | Elabora semblanzas de personas con discapacidad destacadas en cultura y artes. | Investiga y expone sobre sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. | Crea una manifestación artística en inglés sobre inclusión y sistemas alternativos de comunicación. |
| 15 | 🌈 Diversidad de lenguajes artísticos y riqueza pluricultural | Reconoce el uso del cuerpo, espacio y tiempo en manifestaciones artísticas. | Explora secuencias y patrones mediante formas, colores, movimientos y sonidos. | Experimenta con estilos artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y el mundo. |
🌟 ¿CÓMO SE ADAPTAN LAS FICHAS?
📘 1° de Secundaria: vocabulario, comprensión básica, reconocimiento, comunicación funcional y producción sencilla.
📗 2° de Secundaria: análisis, entrevistas, comparación, argumentación, investigación y producción escrita.
📙 3° de Secundaria: debate, proyectos, campañas, textos más complejos, creación literaria y difusión comunitaria.
✏️ LAS FICHAS PUEDEN INCLUIR
✅ Vocabulary & Grammar
✅ Reading comprehension
✅ Writing activities
✅ Speaking & dialogues
✅ Interviews and role plays
✅ Comics and short stories
✅ Posters and campaigns
✅ Graphic organizers
✅ Matching and classification activities
✅ Creative writing
✅ Cultural research
✅ Reflection questions
✅ Projects and evidence of learning
✅ Espacios para responder directamente
📦 ¿QUÉ RECIBES?
🇬🇧 15 contenidos adaptados para 1°
🇬🇧 15 contenidos adaptados para 2°
🇬🇧 15 contenidos adaptados para 3°
🚀 45 bloques de trabajo adaptados por grado
🎯 Actividades vinculadas con los PDA correspondientes
🌈 Fichas atractivas y a todo color
🖨️ Listas para imprimir y aplicar
🧩 Actividades prácticas, visuales y dinámicas
📚 Material para trabajar durante el ciclo escolar
⚡ DESCARGA INMEDIATA
🇬🇧 ¡INGLÉS 1°, 2° Y 3° EN UN SOLO PAQUETE!
Learn • Communicate • Create • Explore • Share
Un material pensado para transformar cada contenido de Inglés en actividades claras, visuales, participativas y útiles para el aula.































