Inglés NEM 1.º de Secundaria | Programa Analítico y Planeaciones por Proyectos ABP
Fortalece la enseñanza de Inglés en 1.º de Secundaria con un recurso que integra el Programa Analítico y el Plano Didáctico, diseñado bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y orientado al desarrollo de experiencias comunicativas mediante Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
La propuesta ofrece una estructura flexible que puede contextualizarse, adaptarse y enriquecer de acuerdo con las características del grupo, la escuela y la comunidad. El enfoque por proyectos favorece el uso del idioma en situaciones reales y significativas, fortaleciendo la comprensión oral, la expresión oral, la lectura, la escritura y la interacción comunicativa.
¿Qué incluye?
- Programa Analítico de Inglés para 1.º de Secundaria.
- Plano Didáctico.
- Planeaciones didácticas por proyectos ABP.
- Organización sugerida de contenidos.
- Secuencias didácticas estructuradas.
- Actividades comunicativas contextualizadas.
- Estrategias de evaluación formativa.
- Propuestas para desarrollar habilidades comunicativas en inglés.
- Documento completamente editable en Microsoft Word.
Enfoque pedagógico
El Aprendizaje Basado en Proyectos permite trabajar el idioma mediante situaciones comunicativas reales, colaborativas y significativas.
El recurso favorece especialmente:
- Comprensión oral.
- Expresión oral.
- Lectura en inglés.
- Producción escrita.
- Interacción comunicativa.
- Trabajo colaborativo.
- Comprensión intercultural.
- Uso funcional del idioma.
Campo formativo
Lenguajes.
Beneficios para el docente
- Facilita la organización del Programa Analítico.
- Reduce el tiempo destinado a la planeación.
- Promueve el aprendizaje del inglés mediante proyectos.
- Favorece el desarrollo de habilidades comunicativas.
- Permite contextualizar las actividades de acuerdo con el grupo.
- Ofrece una estructura flexible y fácil de actualizar.
- Permite modificar y personalizar el material directamente en Word.
Ideal para
Docentes de Inglés de 1.º de Secundaria que buscan una propuesta base editable para organizar su Programa Analítico y desarrollar experiencias de aprendizaje mediante proyectos ABP.
Es especialmente útil para docentes que desean trabajar el inglés desde una perspectiva funcional, comunicativa, participativa e intercultural, manteniendo la posibilidad de adaptar las propuestas al contexto de sus estudiantes.
Características
Nivel: Educación Secundaria
Grado: 1.º de Secundaria
Disciplina: Inglés
Campo formativo: Lenguajes
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Modalidad: Planeaciones por proyectos
Tipo de recurso: Propuesta base para contextualizar y adaptar
Formato: Microsoft Word editable
Base curricular: Programa Sintético 2022
Modalidad de entrega: Descarga digital









