El Kit de Evaluación Diagnóstica NEM de Formación Cívica y Ética para 1° de Secundaria es un recurso integral diseñado para conocer el punto de partida de los estudiantes, identificar aprendizajes consolidados y detectar oportunamente áreas de oportunidad o situaciones de rezago al iniciar el trabajo de la disciplina.
El diagnóstico toma como referencia los contenidos de Formación Cívica y Ética de 6° de Primaria, con el propósito de valorar los conocimientos, habilidades y aprendizajes que sirven como base para el desarrollo de los nuevos aprendizajes de 1° de Secundaria.
El kit reúne 4 herramientas editables en Word y Excel que facilitan el proceso completo de evaluación: aplicar, registrar, analizar e intervenir.
1. Evaluación Diagnóstica – Word
Instrumento listo para aplicar, diseñado para valorar aprendizajes fundamentales relacionados con los contenidos de Formación Cívica y Ética de 6° de Primaria. Permite identificar fortalezas, dificultades y aprendizajes que requieren reforzamiento al inicio de la secundaria.
2. Rúbrica Digital – Excel
Permite registrar los resultados por alumno y por contenido evaluado. Las fórmulas automatizan el cálculo del porcentaje y determinan el nivel de logro, facilitando la interpretación de los resultados y reduciendo el trabajo de cálculo manual.
3. Semaforización de Grupo – Excel
Ofrece una visión general del desempeño del grupo mediante un sistema de semáforo rojo, ámbar y verde generado automáticamente con formato condicional. Incluye dos gráficas automáticas para analizar los resultados: una de barras para comparar el desempeño por contenido y una de pastel para visualizar la distribución global de los niveles de logro.
4. Plan de Atención a Rezago – Word
Permite transformar los resultados del diagnóstico en acciones concretas de intervención. Incluye estrategias diferenciadas para Formación Cívica y Ética, organizadas de acuerdo con los niveles de desempeño identificados, además de formatos para el seguimiento individual y grupal.
Este kit ayuda al docente a obtener una visión clara del nivel de preparación de los estudiantes al iniciar 1° de Secundaria, identificar aprendizajes que requieren atención y establecer estrategias de reforzamiento para favorecer una transición sólida hacia los nuevos aprendizajes de la disciplina.
Todos los documentos son editables en Word y Excel, por lo que pueden adaptarse al contexto, características y necesidades específicas de cada grupo.













