Guia Resuelta del curso Aprendizajes Clave 5º GRADO

CON ESTOS DOCUMENTOS TENDRÁN UNA VÍA RÁPIDA, EFICAZ Y ECONÓMICA DE APROBAR TU CURSO DE APRENDIZAJES CLAVE DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DE LA SEP. CON ESTO TE GARANTIZAMOS APROBAR TU CURSO SIN PROBLEMAS ASÍ COMO OBTENER TU CONSTANCIA.

¿Te interesa el curso de Aprendizajes Clave de 5° grado?

Este material esta resuelto con las lecciones 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 y 10

Cada lección contienen las 10 actividades de el curso de aprendizajes clave para la Educación Integral o Libro para el Maestro. Viene información de los vídeos que se presentaron en el curso, no te preocupes si no tomaste nota en este material queda toda la información de los vídeos mostrados

 

¿Cómo utilizar estos archivos de Quinto Grado de Primaria?

Estos archivos del Curso de Aprendizajes Clave QUINTO GRADO DE PRIMARIA te servirá de referencia para saber cómo resolver acertadamente las preguntas.

Ten en cuenta que no deberás poner exactamente las mismas palabras ya que cada cabeza es un mundo, cada contexto escolar es diferente, las necesidades de cada grupo cambian, los resultados de las experiencias realizadas dependen de las características de los alumnos, sin embargo te ayudara a cerciorarte que estas anotando adecuadamente las respuestas, basarte en cómo debe de ser tu portafolio de evidencias, analizar los temas de una manera concreta, aplicar algunas estrategias en tu escuela y modificar tu labor docente de acuerdo a las sugerencias.

 

Guías de aprendizajes clave de otros grados

• Guía Para Resolver el Curso Aprendizajes Clave 1er. Grado de Primaria
• Guía Para Resolver el Curso Aprendizajes Clave 2o. Grado de Primaria
• Guía Aprendizajes Clave Preescolar

 

Ejemplo Guía Curso de Aprendizajes Clave 5° Grado

 

 

 

Lección 1. Aprendizajes Claves para la educación integral. Plan y Programas de estudio.

Actividad 2: ¿Por que es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Poner la Escuela al Centro significa desarrollar mecanismos que permitan a las autoridades educativas conocer y atender las necesidades de las escuelas.

Actividad 3: Modelo educativo

los niños aprendan aprender a aprender: búsqueda de actividades ludicas, en donde los alumnos reflexionen, observen, opine, pongan en juego sus valores espacios creativos y acogedores por parte de los docentes, trabajo colaborativo, (alumnos, maestro, directivos).

Actividad 7: Aprendizajes clave, Desarrollo personal, Autonomía curricular 

• Aprendizajes clave que permiten seguir aprendiendo continuamente como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, comprensión del mundo natural y social, etc.
•  Desarrollo personal y social para que los estudiantes  se desarrollen de forma integral mediante actividades artísticas, culturales y deportivas, así como actividades para que los alumnos aprendan a regular sus emociones, desarrollar valores y convivir con los demás.
•  Autonomía curricular con la cual cada escuela definirá parte del currículo para profundizar en los aprendizajes clave o incorporar conocimientos como ajedrez, robótica, contenidos regionales o proyectos de impacto social.

Actividad 8: Diferencias y semejanzas 

diferencia: El principal referente para la evaluación en el aula lo constituyen los aprendizajes esperados que establecen los programas de estudio 2011 de preescolar en cada campo formativo, y de primaria y secundaria en cada asignatura.

semejanzas: Los aprendizajes por grado escolar son de carácter anual y están organizados en tablas de acuerdo con los organizadores curriculares que corresponden a cada asignatura o área.

Actividad 9 : Semejanzas

Define lo que el estudiante lograra al finalizar el ciclo escolar, su planteamiento comienza con un verbo que indica la acción, gradúan progresivamente los conocimientos, habilidades, actitudes y valores Constituyen un referente fundamental para la planeación y evaluación en el aula.

Actividad 10: Técnicas precisas para motivar a los chicos en el aula.

1.1.- Empezar por conocer a los estudiantes: La presentación inicial de todos los miembros del grupo no sólo es necesaria para intentar conectar con los chicos, sino también para conocer sus fortalezas y debilidades. Sancho recomienda, para el primer día de clases, pedir que hagan fichas con su nombre y el interés que tienen por la asignatura y dejar que lo expongan.

1.2.-Demostrar entusiasmo: “Si estás apático o aburrido, los estudiantes también lo estarán. Dicho entusiasmo viene muchas veces del gusto por la materia o por el genuino placer de enseñar. Se nota cuándo a un profesor le gusta enseñar”, escribe el autor.

1.3.-Dedicar tiempo a cada alumno: Hay que recordar que cada alumno tiene necesidades y competencias distintas. En la medida de lo posible, intentemos individualizar la enseñanza: reconocer a cada estudiante, checar su trabajo regularmente, apoyar su aprendizaje, e informarle de manera individual sobre su proceso.

1.4.- Mantener altas expectativas: Es deseable mostrar confianza en los estudiantes con frases de motivación (“puedes hacerlo”) y consejos prácticos (tiempo de estudio, realización de problemas). “Animarlos no sólo a aprobar, sino a aprender”, dice el autor.

1.5.- Señalar la importancia de la asignatura: Explicar por qué la materia es importante y cómo puede ser de utilidad en su vida profesional.

Actividad 11: Principios pedagógicos.

Enfocarse en el proceso de aprendizaje tener en cuenta los saberes previos del alumno diseñar situaciones didácticas que propicien el aprendizaje situado.Dar un fuerte peso a la motivación intrínseca del estudiante.

Actividad 12:

¿Qué es para ti la educación?

Educación es, transmitir una serie conceptos, valores y comportamientos a los demás, para que cuando salgan a la dura y verdadera realidad no se vean sepan cómo comportarse y dirigir su vida. … su uso de las nuevas tecnologías y su aplicación en el espacio educativo.

¿Por qué es tan importante tu función como docente?

La importancia de un buen profesor. Un buen educador es aquel que entrega todo en el aula y reconoce la importancia de su figura en el desarrollo cognitivo y social de sus educandos. … El brindar confianza y seguridad a sus métodos de enseñanza en un aula de clases son esenciales para incentivar al maestro.

¿Cuál es tu compromiso con la educación y la enseñanza?

Construir situaciones de aprendizaje despertar el interés en los alumnos, desafiar a la mente del alumno… hacer interesante el aprendizaje competencias específicas.

¿Qué es el aprendizaje?

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.