Pequeños Científicos · Preescolar 2°
10 proyectos para despertar la curiosidad, desarrollar el pensamiento científico y descubrir el mundo mediante historias originales de indagación, experimentos, observaciones y actividades para niñas y niños de preescolar.
Convierte el aprendizaje de la ciencia en una experiencia divertida y significativa con este EduKIT diseñado para Preescolar 2° (Fase 2), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico de la Nueva Escuela Mexicana.
Integra los 9 contenidos y 44 Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) mediante 10 proyectos de Aula, Escuela y Comunidad, organizados en 40 sesiones con historias originales, actividades de exploración, experimentación y registro de descubrimientos.
Cada proyecto incorpora una historia de indagación original con preguntas para pensar, que despiertan la curiosidad y motivan a las niñas y los niños a observar, formular preguntas, anticipar resultados, experimentar y construir explicaciones sobre lo que sucede a su alrededor.
¿Qué incluye?
- Plataforma interactiva: recursos digitales organizados para acompañar los diez proyectos de indagación.
- Planeación Didáctica: 53 páginas editables en Word con orientaciones, secuencias y estrategias docentes.
- Fichas de registro gráfico: 40 fichas editables en Word para documentar observaciones, predicciones y descubrimientos.
- Recortables: 40 tarjetas imprimibles en PDF para actividades de exploración y aprendizaje.
- Presentación: 128 diapositivas en PowerPoint editable para acompañar los proyectos.
- Evaluación: instrumentos editables en Word para valorar los 44 PDA.
- Apoyo Familiar: 10 cartas editables en Word para involucrar a las familias.
- Manual de Uso: instrucciones en PDF para utilizar la plataforma y los materiales.
10 proyectos para descubrir y explorar el mundo
Los diez proyectos relacionan los contenidos de Saberes y Pensamiento Científico con experiencias cercanas a las niñas y los niños, mediante historias originales que funcionan como detonadores de curiosidad e investigación.
Cada proyecto propone situaciones para observar, preguntar, explorar, experimentar, comparar y comunicar descubrimientos.
La propuesta se organiza en tres escenarios:
AULA: experiencias de exploración, experimentación, observación y construcción de explicaciones.
ESCUELA: investigaciones relacionadas con los espacios, seres vivos y fenómenos presentes en el entorno escolar.
COMUNIDAD: recuperación de saberes familiares, exploración del entorno y aplicación de los aprendizajes en situaciones cotidianas.
Los diez proyectos se desarrollan mediante 40 sesiones de aprendizaje, con actividades que favorecen la participación activa y el pensamiento científico.
Historias originales de indagación
Cada proyecto incorpora una historia original acompañada de preguntas para pensar, que permiten conectar las experiencias narrativas con la investigación y el descubrimiento.
Las historias despiertan el interés por conocer cómo funcionan las cosas, por qué ocurren determinados fenómenos y qué podemos descubrir cuando observamos nuestro entorno.
Mediante estas experiencias, las niñas y los niños desarrollan habilidades para:
- Observar fenómenos y elementos de la naturaleza.
- Formular preguntas sobre lo que sucede a su alrededor.
- Expresar predicciones y anticipar resultados.
- Explorar materiales, objetos y seres vivos.
- Comparar características y reconocer diferencias.
- Experimentar y comprobar sus ideas.
- Comunicar observaciones y descubrimientos.
- Relacionar los aprendizajes con situaciones de la vida cotidiana.
Fichas de registro gráfico: observar, predecir y descubrir
Uno de los recursos principales de este EduKIT son sus 40 fichas de registro gráfico, diseñadas para que las niñas y los niños documenten sus experiencias mediante dibujos.
Las fichas permiten organizar el proceso de indagación en tres momentos:
DIBUJO LO QUE OBSERVÉ: representa aquello que identificó durante la exploración.
DIBUJO LO QUE PREDIGO: expresa mediante dibujos lo que cree que sucederá antes de realizar una experiencia.
DIBUJO LO QUE DESCUBRÍ: registra los resultados y aprendizajes después de experimentar.
Este formato favorece la expresión de ideas, la comparación de predicciones con resultados y el seguimiento de los procesos de aprendizaje, respetando las características de desarrollo de Preescolar 2°.
Aprender ciencia mediante la indagación
El EduKIT propone experiencias en las que las niñas y los niños participan activamente en la construcción de sus aprendizajes.
A través de las actividades podrán:
- Reconocer características de los seres vivos y elementos naturales.
- Explorar fenómenos físicos y naturales.
- Identificar cambios y transformaciones.
- Comparar, clasificar y establecer relaciones.
- Utilizar saberes numéricos en situaciones cotidianas.
- Reconocer formas, patrones y relaciones espaciales.
- Explorar magnitudes mediante experiencias prácticas.
- Investigar las características de diferentes materiales.
- Reconocer objetos, herramientas y artefactos tecnológicos.
- Recuperar conocimientos familiares y comunitarios.
Las experiencias permiten desarrollar progresivamente habilidades de observación, razonamiento, experimentación y comunicación.
Recursos para facilitar la enseñanza
La Planeación Didáctica proporciona orientaciones para organizar los proyectos y desarrollar las 40 sesiones de aprendizaje.
Las fichas de registro gráfico permiten documentar los procesos de indagación, mientras que las tarjetas recortables complementan las actividades de exploración y clasificación.
La presentación de PowerPoint facilita la explicación de los contenidos y el acompañamiento visual de las experiencias.
Los instrumentos de evaluación incorporan recursos para valorar los avances de los 44 PDA y reconocer el desarrollo de los aprendizajes.
En total incluye:
- 10 proyectos didácticos.
- 40 sesiones de aprendizaje.
- 9 contenidos del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico.
- 44 PDA textuales.
- 10 historias originales de indagación.
- Preguntas para pensar en cada historia.
- 40 fichas de registro gráfico.
- 40 tarjetas recortables.
- 128 diapositivas editables.
- 10 cartas de apoyo familiar.
- Planeación Didáctica de 53 páginas.
- Instrumentos de evaluación para los 44 PDA.
Ventajas del EduKIT
Ciencia desde la primera infancia: fortalece la curiosidad y promueve el acercamiento al pensamiento científico desde Preescolar 2°.
Historias originales de indagación: incorpora diez historias que motivan a observar, preguntar, explorar y descubrir.
Aprendizaje mediante experiencias: favorece la exploración de fenómenos, seres vivos, materiales, objetos y situaciones del entorno.
Pensamiento científico: desarrolla habilidades de observación, predicción, comparación, experimentación y comunicación de resultados.
Registro gráfico del aprendizaje: utiliza fichas para representar observaciones, predicciones y descubrimientos mediante dibujos.
Pensamiento matemático: integra experiencias relacionadas con números, formas, patrones, magnitudes y clasificación.
Conexión con el entorno: relaciona los aprendizajes con la escuela, la familia y la comunidad.
Evaluación por PDA: incorpora instrumentos para valorar los avances de los 44 Procesos de Desarrollo de Aprendizaje.
Recursos editables: facilita adaptar la planeación, las fichas, las presentaciones y los instrumentos de evaluación a las necesidades del grupo.
Vinculación curricular NEM: integra los 9 contenidos y 44 PDA de Saberes y Pensamiento Científico mediante proyectos contextualizados.
Participación familiar: incluye diez cartas para fortalecer la relación entre escuela, hogar y comunidad.
Proyecto integrador: los proyectos permiten compartir experiencias, observaciones y descubrimientos, fortaleciendo la participación de la comunidad escolar.
Ideal para docentes de Preescolar 2° que buscan despertar la curiosidad científica, fortalecer la observación y promover el aprendizaje mediante experiencias de indagación, con materiales organizados y listos para adaptar a su práctica educativa.
























