Se dirán las reglas, lineamientos y rasgos a calificar

DESARROLLO

Efectuaremos la actividad 3 ¿CUÁLES SON NUESTRAS AFICIONES?

Se divide al grupo en dos equipos mixtos de igual número de participantes que forman dos círcu los concéntricos.

Los equipos giran en sentidos contrarios, siguiendo el ritmo de la música, las palmadas del profesor o la música algún instrumento. Cuando ésta se interrumpe cada alumno intercambia información de tipo personal (intereses, aficiones o gustos) durante 30 segundos con el compañero situado frente a él. Los temas de esta pequeña entrevista pueden ser: ¿qué te gusta comer?, ¿qué haces en tu tiempo libre?, ¿qué música escuchas?, ¿cuál es tu libro favorito?, ¿cuál es tu deporte predilecto?

CIERRE

Análisis del desarrollo de la clase, sesión de preguntas de evaluación de aprendizajes esperados.

¿Cuántos compañeros conociste?

¿A quién le gustan las mismas cosas que a ti?

*¿Hay otra forma de comunicarnos?

Introducción a la siguiente clase