Planeaciónes Formación Cívica y Ética 1 Secundaria
Las planeaciones Formación Cívica y Ética 1 Secundaria del Nuevo Modelo Educativo PRIMER TRIMESTRE contienen:
Están organizadas por tema y aprendizaje, cada aprendizaje cuenta con actividades de inicio, desarrollo y cierre; además de los datos requeridos como:
- Eje
- Tema
- Campo de formación
- Propósitos
- Habilidades, actitudes y valores
- Ideas previas
- Conceptos principales
- Secuencia
- Recursos
- Tipo de evaluación
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| Indicadores | Nivel de desempeño | |||
| Bronce | Plata | Oro | platino | |
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Activación de conocimientos previos
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Se mostró apático al momento de responder las preguntas | Participó pero no argumentó con puntos de vista adecuados. | Participó de forma adecuada dando su opiniones concretas. | Además de externar su punto de vista logró ejemplificar de manera clara sus ideas. |
| Análisis de las imágenes y videos
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No analizó las imágenes mostrando apatía al momento de realizar las actividades. | Observó el video y las imágenes sin embargo su análisis fue muy escueto. | Analizó de forma adecuada los elementos de las imágenes y de los videos. | Además de analizar, amplió la información investigando de manera autónoma sobre el tema. |
| Realización del cartel
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No se integró con sus compañeros en la realización del cartel. | Todos trabajaron pero de manera independiente sin colaboración
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Delegaron funciones y trabajaron de manera colaborativa pero con limitaciones
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Delegaron funciones y trabajaron de manera colaborativa con buenos resultados
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| Realización de la exposición
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La exposición no tuvo ni claridad ni coherencia
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Les faltó claridad y coherencia en la exposición de su formato
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La exposición fue clara y coherente pero mejorable
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Su exposición fue clara y fluida, todos la entendieron muy bien
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