Planeación Juguemos con las Palabras para Preescolar

Ejemplo Planeación Juguemos con las Palabras

Plano Didáctico Preescolar

Proyecto: “Juguemos con las palabras”

El Plano Didáctico “Juguemos con las palabras” es una planeación educativa completa diseñada para Preescolar, bajo la modalidad de trabajo por proyecto, con una duración de dos semanas, alineada al Plan de Estudios vigente de la Nueva Escuela Mexicana.

Este recurso tiene como propósito principal favorecer el desarrollo del lenguaje oral, la ampliación del vocabulario, la fluidez verbal y la comunicación, mediante la participación activa de las niñas y los niños en juegos del lenguaje de la tradición oral, como rimas, canciones, rondas, adivinanzas y chistes.

🎯 Propósito del proyecto

Lograr que los alumnos:

• Participen con interés en juegos del lenguaje.
• Interpreten canciones y juegos verbales con mayor seguridad y volumen de voz adecuado.
• Expresen ideas, emociones y experiencias de forma oral, corporal y gráfica.

El proyecto responde a necesidades detectadas en el grupo, como dificultad para interpretar canciones, bajo volumen de voz y escasa participación verbal.

🧠 Campos formativos que se trabajan

🗣️ Lenguajes

• Juegos del lenguaje de la tradición oral.
• Uso de rimas, canciones, rondas, adivinanzas, chistes y trabalenguas.
  Note: campo formativo eje del proyecto.

🔬 Saberes y Pensamiento Científico

• Reconocimiento del cuerpo y sus movimientos.
• Observación de elementos del entorno natural.

🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades

• Relación responsable con el entorno.
• Reconocimiento del origen de los alimentos.

❤️ De lo Humano y lo Comunitario

• Exploración del movimiento corporal.
• Desarrollo de habilidades motrices y convivencia.

🔗 Ejes articuladores que se favorecen

• Inclusión
• Pensamiento crítico
• Interculturalidad crítica
• Igualdad de género
• Apropiación de las culturas a través del lenguaje oral

🛠️ Estructura del plano didáctico

El documento incluye de forma organizada:

• Análisis del contexto del grupo
• Aprendizajes prioritarios
• Justificación y propósito del proyecto
• Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA)
• Actividades diarias detalladas (inicio, desarrollo y cierre)
• Trabajo por momentos pedagógicos (1 al 5)
• Producto final del proyecto
• Sugerencias de evaluación formativa
• Recursos y materiales sugeridos
• Espacios para valoración del proyecto

🎥 Producto final

• Video grabado por los alumnos, donde realizan distintos juegos del lenguaje (rimas, canciones, rondas, adivinanzas o chistes), compartido con la comunidad educativa.

👩‍🏫 Ideal para:

• Docentes de Preescolar
• Planeación por proyecto
• Fortalecimiento del lenguaje oral
• Trabajo con tradición oral
• Desarrollo de la expresión corporal y verbal
• Evaluación formativa
• Aplicación directa en aula

🖨️ Formato del recurso

• Formato Word

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