Planeación Semanal 4.º de Primaria · Trimestre 2 · El Misterio de los Eclipses | NEM 2026-2027 · STEAM

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Planeación semanal para 4.º de primaria, Trimestre 2, basada en la NEM 2026-2027, con indagación científica basada en modelos y vinculación STEAM. Incluye cuadernillo, juego, cuento narrado y evaluación.

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Categoría: Actividades para Imprimir Etiqueta: Cuarto Grado

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Descripción

Planeación Semanal por Proyecto · 4.º de Primaria · Trimestre 2 · NEM 2026-2027

Proyecto 2: “Astrónomos por un Día: El Misterio de los Eclipses”

Propuesta de trabajo de 5 días para que los alumnos investiguen cómo se producen los eclipses mediante la observación, la formulación de hipótesis, la construcción de modelos y la comunicación de resultados.

La planeación se desarrolla en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), Fase 4, dentro del Campo Formativo Saberes y Pensamiento Científico, mediante la metodología de indagación científica basada en modelos y con vinculación STEAM a través de sus fases de trabajo.

¿Qué incluye?

Planeación semanal en Word editable y PDF.
Secuencia completa de 5 días.
Actividades organizadas para el desarrollo del proyecto.
Vinculación con la NEM 2026-2027.
Vinculación STEAM mediante sus fases de trabajo.
Actividades para investigar los eclipses solares y lunares.
Construcción del modelo Tierra-Luna-Sol.
Actividades de observación, análisis y formulación de hipótesis.
Investigación de diferentes explicaciones culturales sobre los eclipses.
Cuadernillo de actividades.
Juego interactivo “Cazadores de Eclipses”.
Cuento narrado “El Misterio de los Eclipses”.
Audio y guion escrito del cuento.
Manual del Observador de Eclipses como producto final.
Visor Seguro para Ver un Eclipse Solar.
Modelo armable Tierra-Luna-Sol.
Instrumento de evaluación en Excel con 5 indicadores.
Tarjeta del Astrónomo.
Autoevaluación.
Actividades de vinculación con los 4 Campos Formativos.
Estrategias de DUA y ajustes razonables.
Protocolos de prevención y actuación.
Materiales imprimibles y orientaciones para el trabajo en el aula.

Datos del proyecto

Grado: 4.º de primaria
Ciclo escolar: 2026-2027
Trimestre: 2
Fase: 4
Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico
Metodología: Indagación científica basada en modelos
Vinculación: STEAM
Duración: 5 días
Producto final: Manual del Observador de Eclipses

Una propuesta para que los alumnos observen, formulen hipótesis, construyan modelos, investiguen, comparen explicaciones y comuniquen sus resultados a través de una experiencia científica desarrollada en el aula.

Material de apoyo docente de elaboración independiente. No es un documento oficial de la SEP ni de la USICAMM.