Se muestra un aula con equipamiento científico, libros y carteles educativos. El texto dice: "Nueva Escuela Mexicana. Ciclo 2024-2025. Biología. TODO EL CICLO 2024-2025. Proyectos STEAM." Hay globos terráqueos, un modelo de esqueleto humano y otros materiales de estudio.

Una captura de pantalla enumera varios documentos en un explorador de archivos. Los archivos cubren temas como diagnóstico de evaluación, sexualidad, biodiversidad y ecosistemas. Los títulos tienen el prefijo de un número y un guión bajo, lo que indica una organización estructurada.

Un trabajo titulado "Ciencias: Biología" con preguntas sobre el sistema nervioso. Incluye espacios para el nombre del estudiante, el nombre de la escuela, la fecha y una puntuación. Las instrucciones y las preguntas de opción múltiple se relacionan con la función y ubicación de diferentes partes del cerebro.

Una tabla describe un proyecto STEAM titulado "Nuestro Cuerpo, Nuestra Máquina Perfecta" con un enfoque en el pensamiento crítico y la vida saludable. Incluye contenido sobre los sistemas del cuerpo humano, la reproducción sexual y los roles de género en el proceso reproductivo.

Una captura de pantalla de una tabla que detalla las actividades educativas. La primera fase, "Exploración (3 sesiones)", describe actividades como una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano e incluye un vídeo de YouTube. La segunda sesión trata sobre sistemas interactivos del cuerpo humano, mencionando BioDigital Human y 3D Brain.

Una captura de pantalla de una historia titulada "El Misterio de las Hormonas Mágicas", que describe una conversación entre los amigos Ana, Luis y Max. Luis pregunta sobre las hormonas y Ana le explica que son mensajeras mágicas en el cuerpo. Max tenía sus dudas pero aceptó más tarde.

Captura de pantalla de un documento titulado "MATERIAL DE APOYO PARA EL PROYECTO". Enumera cinco enlaces de videos de YouTube relacionados con los sistemas endocrino y nervioso, incluidos detalles como la duración de los videos y las descripciones del contenido. Parte del texto está resaltado en amarillo.

Una hoja de trabajo titulada "HOJA DE ACTIVIDADES DE REPASO DEL PROYECTO: NUESTRO CUERPO, NUESTRA MÁQUINA PERFECTA." Incluye espacios para nombre, fecha, curso y ejercicios para completar frases sobre el cuerpo humano rellenando los espacios en blanco con las palabras adecuadas.

Un documento educativo escrito en español con un título relacionado con la hormona estrógeno y la menstruación. Hay instrucciones para leer un texto sobre regulación hormonal y responder preguntas, seguido de un párrafo que explica el papel de varias hormonas en el cuerpo.

Una tabla que muestra una rúbrica para evaluar un proyecto en español. La tabla está organizada en cinco columnas: "Criterio", "Nivel 1 (Insuficiente)", "Nivel 2 (Suficiente)", "Nivel 3 (Bueno)" y "Nivel 4 (Excelente)", y cinco filas con descripciones criterios.

Esta imagen es un cuestionario de opción múltiple titulado "Evaluación del Proyecto: 'Guardianes de la Biodiversidad'". Contiene cinco preguntas sobre biodiversidad, preservación de los ecosistemas y los efectos de la actividad humana en los ecosistemas, con varias opciones de respuesta.

Una tabla describe un proyecto STEAM titulado

Una captura de pantalla de una tabla que detalla las actividades educativas. La primera fase,

Una captura de pantalla de una historia titulada

Captura de pantalla de un documento titulado

Una tabla que muestra una rúbrica para evaluar un proyecto en español. La tabla está organizada en cinco columnas:

Esta imagen es un cuestionario de opción múltiple titulado

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