Docente:

CCT:

Componente Pedagógico:

Desarrollo de la
motricidad.

Educación
Física

Nivel: Secundaria

Aprendizaje Esperado:

Identifica los elementos de la condición física al participar en
actividades motrices y recreativas como alternativas para mejorar su salud.

Actividad:

Copie y pegue las actividades de la sesión
1, correspondiente a la unidad didáctica.

SOBRESALENTE

SATISFACTORIO

SUFICIENTE

CONCEPTUAL

Reconoce y describe las capacidades físicas (fuerza,
resistencia, velocidad y flexibilidad)

Reconoce y describe la importancia de la hidratación.

Reconoce las capacidades físicas (fuerza, resistencia,
velocidad y flexibilidad)

Reconoce la importancia de la hidratación.

Con dificultad reconoce las capacidades físicas
(fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad)

PROCIDIMENTAL

Identifica los componentes de la condición
física.

Diseña tareas que favorecen su condición
física.

Muestra deseos de superarse a sí mismo.

Ejercita su cuerpo, manifestando diverso
movimientos según las condiciones que se promueven

Ejercita su cuerpo.

Muestra dificultad para proponer tareas que
favorezcan su condición física.

ACTITUDINAL

Participa y propone actividades que promueven la
actividad física en la escuela y fuera de ella.

Participa en actividades que promueven la actividad
física en la escuela y fuera de ella.

Se involucra en el trabajo en equipo.