Imagen promocional de un recurso didáctico de química para 3º de secundaria, en el que aparecen ordenadores portátiles y tabletas con diapositivas de lecciones, material de laboratorio y una lista de ventajas como experimentos en clase y presentaciones editables.

Un documento de texto en español titulado "Contextualización" analiza la importancia de la tabla periódica en la vida cotidiana y la educación científica, destacando su relevancia para comprender los materiales y apoyar los avances de la ciencia moderna.

Hoja de trabajo educativa en español titulada "Pregunta Detonadora y Materiales", con preguntas de debate sobre la tabla periódica y los materiales necesarios para una clase de química, presentada en un diseño azul y blanco.

Infografía en español que resume las etapas de una práctica de química en el aula: observación, clasificación de elementos, grupos y periodos, y modelos atómicos, cada una con una descripción y etiquetada del 1 al 4 en recuadros azules.

Una hoja de trabajo en español titulada "Registro de Datos y Análisis" con una tabla que enumera los elementos (sodio, cloro, calcio, silicio, hierro) y sus propiedades, seguida de tres preguntas de análisis debajo de la tabla.

Captura de pantalla de un documento educativo en español en el que se esboza "Cierre, Conclusiones y Evaluación" para una lección sobre la tabla periódica. Incluye orientaciones para redactar las conclusiones y una lista de comprobación para evaluar los resultados del aprendizaje de los alumnos.

Un documento de texto en español titulado

Hoja de trabajo educativa en español titulada

Captura de pantalla de un documento educativo en español en el que se esboza

Prácticas de Química NEM 3° Secundaria | Experimentos en Aula + Guía Docente y Presentaciones (Editable)

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Colección de prácticas experimentales de Química para 3° de secundaria alineadas a la NEM (Plan 2022). Incluye guías didácticas listas para aplicar y presentaciones editables para cada contenido, diseñadas bajo enfoque ABP y aprendizaje por indagación.

recibe el producto que esperabas o te devolvemos tu dinero.

Categorías: Planeaciones de Química Secundaria, Planeaciones de Secundaria, Planeaciones NEM Etiqueta: Secundaria Tercer Grado

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Brand: Saberes y Pensamiento Científico

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Descripción

Convierte tus clases de Química en experiencias activas, experimentales y significativas con este paquete completo de Prácticas de Química para 3° de Secundaria (Fase 6), totalmente alineado a la Nueva Escuela Mexicana.

Este recurso está diseñado para que el docente lleve los conceptos químicos a la práctica mediante actividades experimentales claras, accesibles y aplicables en el aula, vinculadas directamente con los contenidos y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) del programa sintético 2022.

Cada práctica promueve el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la indagación científica y el análisis de fenómenos químicos, permitiendo que el alumnado:

Observe cambios en la materia
Experimente con sustancias
Registre datos
Formule hipótesis
Analice resultados
Construya conclusiones fundamentadas

🔬 ¿QUÉ INCLUYE ESTE PRODUCTO?

✔ 12 prácticas experimentales (una por cada contenido del programa)
✔ Guías didácticas para el docente (formato listo para PDF)
✔ Presentaciones de clase (PowerPoint editables)
✔ Actividades aplicables sin necesidad de laboratorio
✔ Instrumentos de evaluación (listas de cotejo)
✔ Experimentos seguros y contextualizados
✔ Enfoque en análisis, comprensión y toma de decisiones

🧠 CONTENIDOS QUE SE ABORDAN

• Avances científicos y tecnológicos
• Propiedades extensivas e intensivas
• Mezclas y métodos de separación
• Concentración de sustancias
• Contaminación y ambiente
• Modelo corpuscular de la materia
• Tabla periódica y propiedades de los elementos
• Compuestos iónicos y moleculares
• Alimentos y energía química
• Reacciones químicas
• Ácidos, bases y neutralización
• Reacciones de óxido-reducción (REDOX)

🎯 BENEFICIOS PARA EL DOCENTE

• Ahorro de tiempo en planeación
• Actividades listas para aplicar en clase
• Material completamente editable
• Alineación directa con la NEM
• Favorece clases dinámicas y experimentales
• Facilita la evaluación formativa
• Promueve el pensamiento científico en el alumnado

🧩 ENFOQUE PEDAGÓGICO

Este material está diseñado bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana:

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
• Aprendizaje situado
• Enfoque inclusivo
• Desarrollo del pensamiento científico
• Resolución de problemas
• Vinculación con la vida cotidiana

📌 IDEAL PARA:

• Docentes de secundaria (Química 3°)
• Clases presenciales, híbridas o multigrado
• Escuelas con o sin laboratorio
• Trabajo por proyectos o secuencias didácticas
• Aplicación directa en el aula

📂 FORMATO DEL MATERIAL

• Archivos editables en Word y PowerPoint
• Listos para usar o adaptar según contexto
• Organización clara por práctica
• Diseño funcional y fácil de implementar

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