Proyecto Escolar Eclipses “El Día que amaneció dos veces” (5° y 6° Grado Primaria)

Proyecto desarrollado con la Metodología ABP

A lo largo de una emocionante semana de descubrimiento, nuestros alumnos tendrán la oportunidad de construir modelos, participar en actividades prácticas y colaborar en grupos, todo con el objetivo de desentrañar los misterios que se esconden detrás de los fenómenos astronómicos conocidos como eclipses. Este proyecto no solo busca iluminar la mente de los jóvenes curiosos con conocimientos específicos sobre los eclipses solares y lunares, sino que también aspira a nutrir su desarrollo integral, fortaleciendo habilidades críticas para su futuro académico y fomentando una pasión duradera por las ciencias.

Recomendamos dedicar aproximadamente una semana a este fascinante viaje astronómico, idealmente alineado con la proximidad del eclipse del 8 de abril de 2024, para maximizar el impacto y relevancia de la experiencia de aprendizaje.

Este proyecto surge como respuesta a diversas necesidades y desafíos identificados dentro del contexto educativo:

1. **Dificultades en la Comprensión de Conceptos Astronómicos:**

Reconocemos que los eclipses, con sus intricadas danzas celestes, pueden ser un concepto desafiante. Este proyecto pone a disposición herramientas didácticas y métodos que facilitan la comprensión a través de la vivencia y experimentación.

2. **Conexión con la Vida Cotidiana:**

“El día que amaneció dos veces” trae el cosmos al alcance de la mano, vinculando el maravilloso fenómeno de los eclipses con la realidad diaria de los estudiantes y demostrando la relevancia de la ciencia en nuestro mundo.

Incluye Presentación Power Point para complementar el Tema.