Representación de fracciones. Estudio de los números Matemáticas Grado Primaria Fichas Digitales
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Ejercicios de Repaso en Formato de Fichas Digitales – NO IMPRIMIBLES
Representación de fracciones usando modelos gráficos. Estudio de los números
Actividades Digitales NO IMPRIMIBLES
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Descripción
La línea de recursos Ejercicios de Repaso en Formato de Fichas Digitales son actividades digitales que están diseñadas y creadas para apoyar a profes que necesitan:
- Ejercicios de repaso o refuerzo
- Que estudiantes puedan trabajar independientes o en grupo
- No requiere impresiones
- No requiere internet
- Estudiantes contesten en sus libretas
- Estudiantes puedan revisar solos (autoevaluación)
- En formato de presentación o fichas digitales
- Formato de archivo fácil de abrir y usar (PDF)
- Fácil de proyectar o compartir con estudiantes
- Promuevan las habilidades de pensamiento de órden superior (Taxonomía de Bloom). Aplica a recursos que mencionan los niveles de Taxonomía de Bloom. Favor de leer la descripción antes de comprar.
- Pueda adquirir y usar año tras año sin importar cambios de programas de estudio
Un recurso educativo que requiere no impresión, no copias, no tinta, no tiempo de preparación. Solo proyecta o comparte y listo!
PERFECTO PARA
- Repaso o reforzamiento
- Para Práctica Guiada
- Como Evaluación Diagnóstica
- Trabajo independiente
- Estudio a distancia o en línea
- Actividad de tarea
- Actividad en clase
- Grupo completo
- Grupo pequeño
FORMATO DE ARCHIVO
- PDF con diapositivas estáticas (NO interactivas)
- PDF con Información y descripción de las Fichas Digitales
- Ambos PDF están dentro de un archivo .ZIP que obtendrás al descargar. IMPORTANTE: Deberás contar con programa para abrir archivos ZIP.
USO NO REQUIERE INTERNET
PREPARACIÓN
1.Proyectar o compartir archivo.
2.Tener a la mano libreta y lápiz para contestar. Listo!
PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS (PDF) INCLUYE
- Instrucciones sencillas con un ejemplo.
- Entre 10 a 30 consignas (1 consigna por cada diapositiva)
- 1 página de respuestas al final de la presentación para AUTOREVISIÓN.
- 1 página de AUTOEVALUACIÓN general sobre el trabajo realizado.
BENEFICIOS PARA EL MAESTRO
- Todo lo que necesita para una práctica independiente de refuerzo o repaso en un solo archivo listo para proyectar.
- Ahorro de tiempo y dinero.
- No requiere impresión o copias.
- Contestan en su libreta o cuaderno.
- Fácil de usar.
- Se proyecta fácilmente usando: proyector, pizarrón interactivo, computadora o laptop, tableta, celular o SmartTV (televisión inteligente).
- Se comparte fácilmente a sus estudiantes através de correo-e, Google Classroom, WhatsApp u otros medios permitidos por sus escuelas.
- Podrá ofrecer a sus estudiantes la oportunidad de aprendizaje o práctica de las habilidades de pensamiento de órden superior.
- Incluye consignas por niveles de Taxonomía de Bloom, ya pensadas por tí. Aplica solo a recursos con niveles Taxonomía de Bloom.
- Se puede usar como evaluación diagnóstivo para saber los niveles de habilidad. de pensamiento de órden superior que se dominan del tema o no. Aplica solo a recursos con niveles Taxonomía de Bloom.
- Se puede usar como práctica guiada con grupos grandes, pequeños o con un estudiante.
BENEFICIOS PARA EL ESTUDIANTE
- Instrucciones fáciles de seguir solos o con mínima guía por docente o familiares.
- Diseño llamativo.
- Mantiene el interés y motivación.
- Promueve la competencia consigo mismo, al tratar de avanzar de nivel alineados a Taxonomía de Bloom. Aplica solo a recursos con niveles Taxonomía de Bloom.
- Desarrollan habilidades de motricidad fina al utilizar sus lápices y libretas para escribir y desarrollar sus respuestas.
- Practican habilidades de pensamiento de órden superior de manera fácil y divertida.
SUGERENCIAS DE USO
- Realice la actividad con todo el grupo la primera vez que presente este recurso.
- Elija a un estudiante como moderador de diapositivas. Se encargarán de cambiar la diapositiva para todo el grupo mientras el docente atiende uno a uno a quien así lo necesite.
- Puede usar la actividad como practica guiada.
- Puede usar la actividad como evaluación de diagnóstico.
- Las consignas clasificadas por color, de acuerdo al nivel según la Taxonomía de Bloom, facilitan evaluar al estudiante o ver su avance.
- Los estudiantes que terminan pronto pueden dibujar en su libreta la imagen que viene en cada página. Esto los mantiene ocupados y en silencio mientras el resto de los estudiantes termina.
Dudas, Comentarios o Sugerencias a: [email protected]
Información del vendedor
Información del vendedor
- Nombre de la tienda: Cuadernillos de Aprendizajes
- Vendedor: Cuadernillos de Aprendizajes
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