Esta Presentación en Power Point sobre la Estrategia en el Aula Desarrollada, es una propuesta de Trabajo para realizar “UNA CAMPAÑA PARA LA PREVENCION DE ADICCIONES”
En México, la edad promedio de inicio del consumo de drogas, legales e ilegales, es a los 13 años.
Este hecho afecta de forma directa el desempeño académico de estudiantes de educación básica y media superior, así como su desarrollo integral y bienestar.
La comunidad educativa es uno de los sectores de la sociedad más vulnerables y que padece profundamente las consecuencias negativas del uso de drogas. Algunos de estos impactos son bajo rendimiento académico, descenso en las calificaciones, desarrollo de conductas violentas, ausentismo y abandono escolar.
Para enfrentar este fenómeno social desde el entorno escolar, la Secretaría de Educación Pública ha diseñado la “Estrategia en el aula: Prevención de adicciones”
Este TALLER ESTRATEGIA EN EL AULA: Prevención de Adicciones (Presentación Power Point) Incluye:
· Planteamiento del problema
· Pregunta de investigación
· Objetivos
· Marco teórico
· Qué son las drogas
· Clasificación de drogas según la OMS
· Las drogas te matan
· Tipos de drogas
· Efectos de las drogas
· Drogas comunes en nuestro medio
· Impacto social de las drogas
· Adolescencia
· Etapas de la adolescencia
· Concepto de adicción
· Sospecha de adicciones
· Qué nos lleva a las adicciones
· Prevalencia del consumo en México
· Marihuana efectos de negativos del consumo
· Cigarro electrónico
· Tipos de cigarros electrónicos
· Qué hace el vapeo en el cerebro
· Anfetaminas
· Cristal
· Fentanilo
· Heroína
· Cocaína
· Cómo se genera una adicción
· Diferencia entre uso abuso y dependencia
· Cómo afectan las drogas al cerebro
· Efectos de las drogas cómo
· Saber si mi hijo consume drogas
· El proceso de rehabilitación realmente cura las adicciones
· El mejor tratamiento para las adicciones es la prevención
· Sugerencias a desarrollar en la Comunidad Escolar
· Reforzar las medidas para prevenir el consumo de drogas
· Prevención de adicciones (Taller)
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