Taller “Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes NEM” 2024 – 2025 (Contestado)
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Taller de Evaluación Diagnóstica:
- Dirigido a maestros, directivos, asesores técnico-pedagógicos y supervisores de preescolar, primaria y secundaria.
- Con valor ante USICAMM al acreditarlo.
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Descripción
¡Productos CONTESTADOS del Taller Evaluación Diagnóstica 2024-2025 para Educación Básica! 
Objetivo: Proporcionar a docentes de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria información clave sobre los procesos de aprendizaje de sus estudiantes. 
Fechas importantes:
- 26 de agosto: Inicio del Taller de Evaluación Diagnóstica.
- 9 al 25 de septiembre: Aplicación de la evaluación.
- 6 de septiembre: Publicación de la página web con materiales y recursos.
Incluye TODAS , las actividades, respuestas, cuadros, evidencias y reflexiones de los siguientes momentos:
Momento 1: Una mirada a mis prácticas evaluativas
Reflexiona sobre ¿por qué evaluamos? y la evaluación auténtica desde una perspectiva compleja.
Evidencia: Texto analítico sobre tus prácticas y planificación futura.
Momento 2: Lo que puedo aprender de la evaluación diagnóstica con enfoque formativo
Profundiza en la Evaluación Diagnóstica con enfoque formativo y los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) .
Evidencia: Texto argumentativo sobre los EIA y sus rúbricas.
Momento 3: Avizorando una ruta pedagógica para la evaluación
Diseña una ruta de trabajo para aplicar la Evaluación Diagnóstica.
Evidencia: Ruta de trabajo basada en decisiones técnicas y pedagógicas.
Momento 4: Una aplicación centrada en los procesos de aprendizaje
Explora técnicas de observación y registro para una evaluación enfocada en el aprendizaje.
Evidencia: Diagrama de beneficios y técnicas de evaluación formativa.
Momento 5: Una perspectiva integral del análisis de resultados y su uso pedagógico
Analiza y utiliza los resultados para la mejora continua y la retroalimentación efectiva .
Evidencia: Cuadro de hallazgos y decisiones pedagógicas.
Momento 6: Compartiendo una retroalimentación para el aprendizaje
Construye relaciones pedagógicas y comunica los resultados de manera constructiva.
Evidencia: Esquema de socialización con la comunidad educativa.
¡Incluye Reflexión y análisis sobre los siguientes apartados y como usar la Evaluación Diagnóstica para potenciar el aprendizaje de tus estudiantes:
- Reflexión sobre la evaluación diagnóstica
- Conocimiento de recursos técnicos para su aplicación
- Uso pedagógico de los resultados desde una mirada formativa
- Toma de decisiones para la organización escolar y grupal
¡Incluye un instructivo paso a paso!
Aprenderás a realizar la Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica , utilizando:
- Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA)
- Sistema de Captura de Resultados y Emisión de Reportes (SiCRER)
Documentos de apoyo para la aplicación y videos tutoriales estarán disponibles en:
www.dgadae.sep.gob.mx
www.mejoredu.gob.mx
¡ Descarga inmediatamente solo en Editorial MD! 
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