Cinco niños sonrientes están sentados a una mesa leyendo libros de colores en un aula. Detrás de ellos hay una pizarra con dibujos y notas. El texto debajo dice: "Repasando Contenidos. Lenguajes 1°. Nuevo.
Ilustración de un niño con vestimenta indígena tradicional saludando, con un globo de diálogo que dice: "Hola soy Jacinto, me gusta mucho mi nombre... ¿Cuál es tu nombre? Escríbelo en un papel y enséñalo a tu maestra.
Se muestran globos de colores con números y letras. La pregunta se refiere a qué globos del mismo color tienen letras. Tres opciones de respuesta, etiquetadas como A, B y C, muestran grupos de globos de colores con letras y números diferentes.
Tarjeta de instrucciones en español con imágenes de una montaña, un dado y una motocicleta. El texto dice: "Selecciona las palabras que se representan en las tarjetas". Las opciones de palabras se muestran debajo de las imágenes.
Un niño de dibujos animados come un tazón de sopa de tomate con una cuchara, ensuciándose la boca y la camisa. La pregunta pide elegir la frase que corresponde a la imagen entre tres opciones de colores.
Cinco niños sonrientes están sentados a una mesa leyendo libros de colores en un aula. Detrás de ellos hay una pizarra con dibujos y notas. El texto debajo dice:
Ilustración de un niño con vestimenta indígena tradicional saludando, con un globo de diálogo que dice:
Se muestran globos de colores con números y letras. La pregunta se refiere a qué globos del mismo color tienen letras. Tres opciones de respuesta, etiquetadas como A, B y C, muestran grupos de globos de colores con letras y números diferentes.
Tarjeta de instrucciones en español con imágenes de una montaña, un dado y una motocicleta. El texto dice:
Un niño de dibujos animados come un tazón de sopa de tomate con una cuchara, ensuciándose la boca y la camisa. La pregunta pide elegir la frase que corresponde a la imagen entre tres opciones de colores.

Repasando contenidos Lenguajes 1°

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📝 Material educativo para primer grado — Campo formativo: Lenguajes
Refuerza el aprendizaje con actividades alineadas a la Nueva Escuela Mexicana.
✅ Ideal para evaluar comprensión lectora, escritura y vocabulario inicial.
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Descripción

ste recurso ha sido diseñado especialmente para fortalecer los aprendizajes esperados del campo formativo Lenguajes, de acuerdo con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

🔍 Incluye 20 reactivos variados que desarrollan:

  • Reconocimiento y escritura del nombre propio.

  • Identificación de letras, palabras y frases.

  • Asociación imagen-palabra.

  • Comprensión lectora básica.

  • Reglas escolares, uso del calendario y normas de convivencia.

  • Segmentación de enunciados en palabras.

🎯 Objetivo: Consolidar las habilidades de lectura, escritura inicial y comprensión de textos en contextos significativos para el estudiante.

👧🏻👦🏻 Recomendado para: estudiantes de primer grado de primaria.
📘 Útil para docentes, familias y acompañantes educativos.

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