Inicia con la lectura “Un proyecto donde todas las voces cuentan”, que narra la llegada de Elena a un grupo donde enfrenta rechazo por su forma de hablar. Las primeras cuatro preguntas abordan prejuicios, inclusión, diálogo y discriminación.
Los contenidos se distribuyen de la siguiente manera:
| Bloque temático | Contenidos evaluados | Reactivos |
|---|---|---|
| Prejuicios, inclusión y convivencia | Prejuicios, discriminación, resolución pacífica de desacuerdos, estereotipos de género y distribución de responsabilidades. | 1–6 |
| Derechos y dignidad | Universalidad de los derechos humanos, dignidad, protección de la integridad y respeto a los derechos de la niñez. | 7–10 |
| Cuidado de la naturaleza | Biodiversidad, pérdida de hábitats, valor de los bienes naturales, sobreexplotación, sustentabilidad, responsabilidad gubernamental y consumo responsable. | 11–17 |
| Diversidad cultural y respeto | Diversidad de costumbres y formas de vida, racismo e inclusión de distintas expresiones culturales. | 18–20 |










