Jornada de Concientización “Te veo, te creo, te cuido” (Septiembre 2025 PLAN DE TRABAJO)
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Descripción
Jornada “Te veo, te creo, te cuido”
Semana de concientización (8–12 de septiembre, 2025–2026)
Lema: “Te veo, te creo, te cuido.”
Propósito general: Promover, de forma segura y respetuosa, habilidades de autocuidado, establecimiento de límites, búsqueda de ayuda y cultura de protección, con participación activa de escuela y familias.
Población objetivo: NNA de Educación Básica, personal directivo y docente, familias y personas cuidadoras.
¿Por qué importa esta semana?
Importancia de la Jornada “Te veo, te creo, te cuido”
Este plan semanal es una herramienta esencial para las escuelas porque:
Protege los derechos de niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo su capacidad para reconocer su cuerpo, decir NO, pedir ayuda y construir redes de confianza.
Involucra a las familias, creando acuerdos de cuidado, escucha activa y compromisos visibles en la comunidad escolar.
Promueve la prevención de la violencia y el maltrato con actividades lúdicas, dramatizaciones, murales y materiales artísticos que hacen visible la cultura del respeto.
Instala recursos permanentes como el Mapa de Ayuda, el Buzón de Voces Valientes y el Mural “Manos que cuidan”, que permanecen como recordatorio y acción comunitaria.
Cumple con los lineamientos SEP 2025–2026, traduciendo en actividades prácticas el Acuerdo 17/05/25 sobre prevención y atención de la violencia sexual en Educación Básica.
Es un proyecto que transforma la escuela en un espacio seguro, participativo y protector, donde cada voz cuenta y el cuidado se convierte en la regla.
Disponible en Word editable, listo para descarga inmediata, para que cada docente lo adapte, implemente y comparta con su comunidad educativa.
Plan Semanal – Semana 8–12 de septiembre
| Día | Tema | Propósito (en una frase) | Actividades clave | Producto del día |
|---|---|---|---|---|
| Lunes 8 | Mi cuerpo es mío  |
Reconocer el cuerpo como propio y el derecho a poner límites. |  Semáforo del toque;  Burbuja personal (aros);  canción. |
Escudo de seguridad familiar. |
| Martes 9 | Decir NO es cuidarme  |
Practicar NO – ESCAPO – LO CUENTO y diferenciar secretos. | Teatro de bolsillos;  Semáforo de emociones; coro “No, escapa y cuenta”. |
 Tarjeta: 3 personas de confianza. |
| Miércoles 10 | Personas y lugares que ayudan  |
Hacer visible la red de apoyo y cómo pedir ayuda. |  Mapa escolar de ayuda;  Buzón de voces valientes. |
 Ruta de ayuda de bolsillo. |
| Jueves 11 | Manos que cuidan, voces que escuchan  |
Escucha activa y compromisos de cuidado con familias. |  Mural con manos y frases; cuentos;  compromisos. |
 Mural “Manos que cuidan…”. |
| Viernes 12 | Feria: Te veo, te creo, te cuido  |
Cierre público con arte, voz y recursos instalados. | Expo; dramatizaciones;  Manifiesto; recorrido de seguridad; firma del Decálogo. |
Mural, Mapa, Buzón, Manifiesto (instalados). |
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- Nombre de la tienda: Nueva Escuela Mexicana
- Vendedor: Nueva Escuela Mexicana
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