Ejemplo Planeación del 14 de Febrero Amistad

Planeación Didáctica 
Taller: “Corazón de la amistad”

La Planeación Didáctica “Corazón de la amistad” es un recurso pedagógico completo diseñado, con una duración de dos semanas, alineado al Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana, y desarrollado bajo la modalidad de Taller crítico por aula, basada en el enfoque de aprender haciendo.

Este taller tiene como propósito que las niñas y los niños reflexionen sobre el valor de la amistad, reconozcan y expresen emociones, fortalezcan la convivencia, la creatividad y la motricidad fina, mediante la elaboración de un corazón de la amistad que será obsequiado en el marco de la celebración del Día del Amor y la Amistad.

🎯 Propósito del taller

Que los alumnos:

• Reconozcan qué es la amistad y cómo se expresa en la convivencia diaria.

• Identifiquen y expresen emociones relacionadas con el cariño, el respeto y el afecto.

• Participen activamente en celebraciones escolares y comunitarias.

• Desarrollen la creatividad al elaborar producciones propias.

• Fortalezcan la motricidad fina mediante el uso de diversos materiales.

• Respeten reglas y acuerdos al trabajar con materiales y en grupo.

El taller parte del interés del grupo por las celebraciones comunitarias y la necesidad de reforzar la convivencia, el respeto de reglas y la expresión emocional.

🧠 Campos formativos que se trabajan

🗣️ Lenguajes

• Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

• Escucha activa y respeto de turnos al participar en conversaciones grupales.

🔬 Saberes y Pensamiento Científico

• Exploración de materiales del entorno y sus características.

• Observación de cambios en objetos y materiales al ser manipulados.

🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades

• Reconocimiento de los derechos de niñas y niños.

• Establecimiento de acuerdos para una convivencia pacífica.

❤️ De lo Humano y lo Comunitario

• Identificación y expresión de emociones en la interacción con otros.

• Desarrollo de habilidades sociales y trabajo colaborativo.

 

🔗 Ejes articuladores que se favorecen

• Inclusión

• Pensamiento crítico

• Igualdad de género

• Artes y experiencias estéticas

• Convivencia y cultura de paz

 

🛠️ Modalidad de trabajo: Taller crítico

La planeación se desarrolla como un taller, donde los alumnos:

• Exploran y experimentan con diversos materiales artísticos.

• Diseñan y elaboran esculturas y corazones con plastilina, masa, cartón, papel, fomi y otros recursos.

• Observan imágenes, videos y ejemplos de esculturas.

• Dialogan, reflexionan y toman decisiones sobre su producción.

• Trabajan de forma individual y colaborativa.

 

🗓️ Estructura de la planeación

El documento incluye:

• Análisis del contexto del grupo

• Aprendizajes prioritarios

• Justificación y propósito del taller

• Situación-problema y preguntas generadoras

• Planeación diaria detallada (inicio, desarrollo y cierre)

• Momentos pedagógicos (situación inicial, organización, puesta en marcha y valoración)

• Actividades artísticas, corporales y reflexivas

• Recursos y materiales

• Evidencias de aprendizaje

• Evaluación formativa

• Valoración del taller

 

🎨 Producto final

• Corazones de la amistad elaborados por los alumnos, los cuales son obsequiados a compañeros, familiares o miembros de la comunidad educativa.

 

👩‍🏫 Ideal para:

• Trabajo por taller crítico

• Proyectos de convivencia y valores

• Celebración del Día del Amor y la Amistad

• Desarrollo socioemocional

• Actividades artísticas y creativas

• Aplicación directa en el aula

 

🖨️ Formato del recurso

• Archivo editable (WORD)

• Planeación completa y estructurada

• Actividades diarias detalladas

• Espacios para evaluación formativa

• Listo para adaptar y aplicar en el aula

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