Planeaciones Interdisciplinarias NEM Ética, Naturaleza y Sociedades 1° Secundaria 2026-2027 | Todo el Ciclo Escolar Mes por Mes

Fortalece la formación crítica, ciudadana y socioambiental de tus estudiantes con una propuesta integral de planeaciones didácticas interdisciplinarias diseñadas específicamente para el Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades de Primer Grado de Secundaria.

Este recurso articula las disciplinas de Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética mediante problemas reales del entorno que invitan a las y los estudiantes a investigar, analizar, argumentar, debatir y proponer soluciones a situaciones relacionadas con el territorio, la sustentabilidad, los derechos humanos, la diversidad cultural, la participación democrática y los retos sociales contemporáneos.

La propuesta está alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y utiliza la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABPr), favoreciendo experiencias de aprendizaje contextualizadas donde el alumnado desarrolla pensamiento crítico, conciencia histórica, comprensión geográfica y compromiso ciudadano.

Todos los proyectos fueron diseñados para atender de manera articulada los contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) establecidos en el Programa Sintético oficial del Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades para Primer Grado de Secundaria, garantizando una progresión pedagógica coherente durante todo el ciclo.

Cada disciplina conserva espacios propios de desarrollo curricular, pero contribuye de manera coordinada a productos integradores comunes que fortalecen el trabajo colegiado y la interdisciplinariedad.

¿Qué incluye este recurso?

• Marco Pedagógico y Ruta Anual de Proyectos Interdisciplinarios.
• Planeación diagnóstica y de nivelación para septiembre.
• Planeaciones didácticas interdisciplinarias de octubre a junio.
• Proyectos organizados mes por mes mediante Aprendizaje Basado en Problemas.
• Planeaciones independientes para las disciplinas de Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética.
• Productos integradores comunes.
• Instrumentos de evaluación formativa.
• Rúbricas analíticas.
• Listas de cotejo.
• Escalas estimativas.
• Instrumentos de autoevaluación y coevaluación.
• Formato completamente editable en Word.

Proyectos incluidos

Octubre
¿Quiénes somos y dónde vivimos?

• Producto integrador: Atlas comunitario de identidad, territorio y diversidad cultural.

Noviembre
Agua para el presente y el futuro

• Producto integrador: Diagnóstico escolar y comunitario sobre el cuidado del agua.

Diciembre
Vivir en un territorio de riesgos

• Producto integrador: Plan escolar de prevención y cultura de protección civil.

Enero
Población en movimiento

• Producto integrador: Foro juvenil sobre migración, movilidad y derechos humanos.

Febrero
Producción, consumo y sustentabilidad

• Producto integrador: Feria escolar de alternativas sustentables.

Marzo
Desigualdad y calidad de vida

• Producto integrador: Observatorio escolar sobre calidad de vida y bienestar.

Abril
Convivir sin discriminación

• Producto integrador: Campaña comunitaria contra la discriminación y el racismo.

Mayo
El planeta que queremos

• Producto integrador: Cumbre estudiantil sobre cambio climático y acción local.

Junio
Construimos una ciudadanía democrática

• Producto integrador: Asamblea juvenil para la transformación comunitaria.

Beneficios para el docente

• Facilita la implementación de la Nueva Escuela Mexicana.
• Integra completamente los contenidos y PDA oficiales del Programa Sintético.
• Favorece el trabajo colegiado entre docentes.
• Desarrolla proyectos contextualizados mediante Aprendizaje Basado en Problemas.
• Promueve el pensamiento crítico y la participación ciudadana.
• Fortalece la comprensión histórica y geográfica del entorno.
• Impulsa la educación ambiental y la cultura de paz.
• Facilita la evaluación formativa durante todo el proceso.
• Reduce significativamente el tiempo destinado a la planeación.
• Favorece la vinculación entre escuela, familias y comunidad.
• Incluye materiales completamente editables en Word para adaptarse a cualquier contexto educativo.

Esta propuesta constituye una herramienta integral para docentes de Educación Secundaria que buscan desarrollar proyectos interdisciplinarios de alto impacto, fortalecer la ciudadanía crítica y consolidar los propósitos formativos del Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana.

Información del vendedor

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