Treinta lecturas breves y originales para practicar la comprensión lectora en segundo grado de primaria. Los textos son variados (cuentos, textos informativos, instructivos, recetas, cartas, una invitación, una entrevista, reglas de juego y una fábula) y pasan en lugares conocidos por los niños: el tianguis, la escuela, la colonia, el parque, la cocina de la abuela, y en distintas regiones de México (Villahermosa, Monterrey, Xochimilco, el desierto de Sonora, los bosques de la mariposa monarca).
Las lecturas suben de dificultad en tres niveles: 10 lecturas de 1 estrella (54 a 68 palabras, letra grande), 10 de 2 estrellas (77 a 89 palabras) y 10 de 3 estrellas (94 a 116 palabras). Cada lectura ocupa una página: el texto con las líneas numeradas y tres actividades de tipos distintos. En las respuestas se indica la línea del texto que confirma cada respuesta, para revisar rápido y enseñar a los alumnos a regresar al texto.
Contenido (37 páginas, tamaño carta):
- Portada
- Guía para el maestro con la tabla de las 30 lecturas: tipo de texto, nivel, número de palabras y página.
- 30 lecturas, una por página, con tres actividades (verdadero o falso, opción múltiple, responder con oración completa, ordenar la secuencia, vocabulario y fichas):
- 1 estrella: La gata Canela, La catarina, Los lentes de Toño, En la biblioteca, Un frijol en un vaso, La guacamaya roja, El partido en el parque, Una carta para mi abuela, El pez Burbujas, La mañana de Lupita
- 2 estrellas: En el tianguis, El ajolote, Agua de jamaica (receta), ¡Estás invitado! (invitación), El caracol, El cuaderno perdido, Un avión de papel (instructivo), Lluvia en Villahermosa, El compañero nuevo, Dientes limpios
- 3 estrellas: El misterio de las galletas, La lechuza, Los encantados (reglas de juego), Carta desde Monterrey, El tlacuache y la ardilla (fábula), El saguaro, La mariposa monarca, Quesadillas de queso (receta), Entrevista a una bombera, El simulacro
- Evaluación de 10 puntos: un texto nuevo con 10 preguntas y la puntuación en las respuestas (la calificación la decide el maestro o la maestra).
- Respuestas: 3 páginas, con el número de línea del texto en cada respuesta.
- Sugerencias didácticas: relación con el campo formativo Lenguajes, objetivos, secuencia de una clase de 50 minutos, atención a la diversidad en 3 niveles y preguntas para reflexionar.
Listo para imprimir en tamaño carta; se lee bien en blanco y negro.
Material elaborado con apoyo de inteligencia artificial (Claude) y revisado con cuidado.









