Revisión de Experiencias Previas ¿Qué saben? Qué aprenden? Quienes nos pueden apoyar? Los niños y niñas emitieron información sobre la escritura, lectoescritura, y los colores Generalmente el trabajo en Educación Inicial se centra en actividades
vinculadas al ámbito de la lectoescritura donde desean conocer las letras para iniciarse en la escritura de sus nombres y diferentes objetos Y siendo consistentes las interrogantes que se plantea los niños y niñas sobre estos temas, como ¿Cuál es
la primera letra de mi nombre? ¿ Por qué no se escribir? ¿ Por que mi hermana lee y escribe y yo no? ¿ cómo es la inicial de mi nombre?.
¡Posibles Temas de Interés: Los tres temas con la alta puntuación. La escritura, la lectoescritura o los colores elección.
Elección del tema y nombre del proyecto dispuestos en la ronda los niños y niñas expresaron verbalmente su interés y fueron constate y casi la decisión fue directa al conversar sobre los temas propuestos por ellos mismo, repitieron todos convencidos que el proyecto de aprendizaje fuera Nombre del proyecto Aprendo a escribir y leer mientras conozco los colores.
EJEMPLO APRENDO A LEER
