El Cuadernillo de Trabajo “Terminé mi Primer Año Escolar” es un recurso educativo diseñado para alumnos, enfocado en la expresión de emociones, recuerdos, aprendizajes y experiencias vividas durante su primer ciclo escolar mediante actividades creativas, reflexivas y significativas.
Este material permite que las niñas y los niños reconozcan sus logros, expresen cómo se sintieron durante el año y fortalezcan habilidades de comunicación, creatividad y representación gráfica a través de dinámicas artísticas y socioemocionales.
🎯 Propósito del cuadernillo
Que las niñas y los niños:
- Expresen emociones relacionadas con su primer año escolar.
- Representen recuerdos y experiencias mediante dibujos y actividades artísticas.
- Reconozcan los aprendizajes y actividades realizadas durante el ciclo escolar.
- Fortalezcan su creatividad y lenguaje gráfico.
- Reflexionen sobre sus logros y expectativas para el siguiente ciclo.
🧠 Campos formativos que se trabajan
🗣️ Lenguajes
- Representación gráfica de emociones y experiencias.
- Expresión de sentimientos mediante dibujos y recursos artísticos.
- Descripción de situaciones vividas en el entorno escolar.
📌 Este campo formativo se trabaja en la mayoría de las actividades del cuadernillo, especialmente en páginas 2, 3, 4, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17.
🔬 Saberes y Pensamiento Científico
- Reconocimiento de espacios y áreas escolares mediante referencias personales.
📌 En la página 8 los alumnos dibujan el área en la que más les gustó trabajar durante el ciclo escolar.
🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades
- Conciencia sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia de acciones positivas hacia el entorno.
📌 En la página 9 se promueve el reconocimiento de acciones que ayudan a cuidar la naturaleza.
🧩 ¿Qué contiene este cuadernillo?
Incluye 17 páginas listas para imprimir con actividades variadas como:
- Decoración con gotero y pintura.
- Dibujo del estado de ánimo al finalizar el ciclo escolar.
- Representación de recuerdos del curso.
- Actividades de coloreado por números.
- Pintura dactilar de emociones.
- Selección de personas que participaron en el proyecto.
- Dibujo del área favorita de trabajo en la escuela.
- Actividades sobre el cuidado de la naturaleza.
- Elaboración de pinturas relacionadas con áreas verdes escolares.
- Representación gráfica de sabores y experiencias escolares.
- Dibujo con uniforme escolar.
- Representación del cuento favorito aprendido durante el año.
- Identificación de actividades realizadas durante el ciclo escolar.
- Dibujo de cómo se imaginan en el siguiente grado.
- Reconocimiento de personas que apoyaron en el aprendizaje.
- Expresión emocional sobre haber concluido primero de preescolar.
📌 En la página 14 se integran múltiples actividades escolares representadas mediante ilustraciones para que los alumnos identifiquen las experiencias vividas durante el año.
📌 La página 15 favorece la reflexión personal al invitar a los alumnos a dibujarse en el siguiente curso escolar.
✨ Habilidades que desarrolla
- Expresión emocional
- Creatividad e imaginación
- Lenguaje gráfico y artístico
- Reflexión personal
- Reconocimiento de logros
- Motricidad fina
- Identidad y autoestima
👩🏫 Ideal para
- Actividades de cierre de ciclo escolar
- Trabajo socioemocional y artístico
- Entrega de evidencias y recuerdos escolares
📄 Características del recurso
- 📘 Formato PDF listo para imprimir
- 🧩 17 páginas de actividades didácticas
- 🎨 Diseño infantil atractivo y fácil de aplicar
- 📝 Evaluación formativa incluida (Sí / No / En proceso)
- 🎯 Alineado al Plan de Estudios 2022









