Planeación el Valor de su Labor para Preescolar

Planeación Didáctica Unidad Didáctica: “El valor de su labor”

La Planeación Didáctica “El valor de su labor” es un recurso pedagógico integral diseñado con una duración de dos semanas, alineado al Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana y desarrollado bajo la modalidad de Unidad Didáctica.

Este proyecto tiene como propósito que las niñas y los niños reconozcan la importancia de los oficios, profesiones y servicios de su comunidad, valorando el impacto que tienen en el bienestar común, promoviendo el respeto, la igualdad de género y la inclusión, así como el fortalecimiento del pensamiento crítico y la identidad comunitaria.

🎯 Propósito de la unidad

Que las niñas y los niños:

• Identifiquen oficios y profesiones presentes en su comunidad.

• Reconozcan los servicios comunitarios y su función.

• Valoren el impacto de las labores para el bien común.

• Reflexionen sobre la igualdad de género en los trabajos.

• Participen en procesos de diálogo, indagación y colaboración.

• Fortalezcan su identidad al reconocer la labor de sus familiares.

La unidad surge a partir del interés de los alumnos por compartir en qué trabajan sus familias, buscando profundizar en el reconocimiento del valor social de cada labor.

🧠 Campos formativos que se trabajan

🗣️ Lenguajes

• Comunicación oral de ideas, emociones y saberes.

• Conversación y opinión sobre temas comunitarios.

• Elaboración colectiva de un libro sobre los trabajos de la comunidad.

🔬 Saberes y Pensamiento Científico

• Descripción de objetos y herramientas utilizadas en distintos trabajos.

• Identificación de materiales y características del entorno sociocultural.

🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades

• Valoración de labores y servicios que contribuyen al bienestar común.

• Reconocimiento de la importancia de los establecimientos y mercados.

• Reflexión sobre cómo cada familia aporta a la comunidad.

❤️ De lo Humano y lo Comunitario

• Construcción de identidad personal vinculada al entorno familiar y comunitario.

• Seguridad y confianza al interactuar con otros.

• Trabajo cooperativo y respeto de reglas.

🔗 Ejes articuladores que se favorecen

• Inclusión (reconocimiento de que todas las personas pueden desempeñar distintas labores)

• Pensamiento crítico (análisis del impacto social de los trabajos)

• Igualdad de género (mujeres y hombres pueden ejercer cualquier profesión)

• Apropiación de la cultura escrita (elaboración de un libro comunitario)

🛠️ Estructura de la unidad didáctica

La planeación se desarrolla en seis momentos pedagógicos estructurados:

1️⃣ Lectura de la realidad

Exploración de saberes previos sobre los trabajos de la familia, visita didáctica a establecimientos de la comunidad y reflexión sobre su importancia.

2️⃣ Identificación de la trama y complejidad

Construcción de cuestionamientos sobre qué hacen, qué herramientas utilizan, qué beneficios aportan y qué dificultades enfrentan los trabajadores.

3️⃣ Planificación y organización

Diseño colectivo del plan de trabajo para conocer más sobre oficios, profesiones y servicios.

4️⃣ Exploración y descubrimiento

Actividades como:

• Diferenciación entre oficio y profesión.

• Invitación de padres de familia para compartir su experiencia laboral.

• Registro de herramientas y objetos de trabajo.

• Juegos simbólicos de compra y venta.

• Análisis de establecimientos y servicios comunitarios.

• Visita al mercado y registro de observaciones.

5️⃣ Participación activa

Elaboración de un libro titulado “Los trabajos de mi comunidad”, donde cada alumno investiga, dibuja y explica un oficio o profesión.

6️⃣ Valoración de la experiencia

Reflexión colectiva, desfile con disfraces representando el trabajo de un familiar y explicación pública de su importancia.

🎨 Producto final

• Desfile temático, en el que los alumnos asisten disfrazados del oficio o profesión de un familiar y explican ante la comunidad educativa la importancia de esa labor.

• Elaboración del libro “Los trabajos de mi comunidad”, integrado a la biblioteca del aula.

👩‍🏫 Ideal para:

• Proyectos sobre comunidad y vida social

• Desarrollo de identidad y sentido de pertenencia

• Trabajo bajo modalidad de unidad didáctica

• Educación en igualdad de género

• Participación familiar activa

• Aplicación directa en el aula

🖨️ Formato del recurso

• Archivo editable (WORD)

• Planeación estructurada por momentos pedagógicos

• Actividades detalladas día por día

• Instrumentos y sugerencias de evaluación formativa

• Lista para adaptar e implementar

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