Planeacion Historia Secundaria Los 3 Grados
(Ciclo 2020-2021)
ü INCLUYE
LOS 3 TRIMESTRES Y LOS 3 GRADOS (HISTORIA I, HISTORIA II Y HISTORIA III).
ü ORGANIZADAS
POR SECUENCIA Y GRADO
ü SESIONES
Y ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL TEMA
ü SECUENCIA
DIDACTICA
ü RECURSOS
PARA APLICARSE
¿Qué trabajaremos? |
Unidad de Construcción del Aprendizaje 1. Primera |
Eje |
Formación de los Estados |
Tema: |
La independencia de las Trece |
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Aprendizajes esperados |
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Tiempo de realización: |
2 sesiones de al menos 50 minutos y trabajo |
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Intención didáctica |
Realizar una investigación sobre |
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SESIONES |
Actividades |
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Sesión 1 |
Iniciaremos comentando a los alumnos que, en este bloque, con la finalidad de que La primera investigación proceso que dio origen a Estados Unidos. Daremos inicio observando y comentando una nota informativa de 3 Después de observarlo, responderán lo siguiente. · · · · Enseguida, anotarán en su cuaderno lo que saben de este país. Por
A continuación, analizaremos las imágenes de un video explicativo de Se comentará a los estudiantes que el video es un breve resumen de lo Enseguida se definirán los objetivos de investigación: • Identificar los principales motivos del descontento de los colonos • Identificar las condiciones económicas, sociales y culturales que • Analizar la relación entre la historia de Europa y la independencia Se recordará a los alumnos que la investigación requerirá que se En equipo revisarán la siguiente tabla; considerarán el tiempo
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Sesión 2 |
Daremos inicio a
· · · · Socializarán sus respuestas grupalmente.
Enseguida, en equipo, formularán preguntas a partir de cada objetivo
Posteriormente, revisarán y · únicamente · · · Si hiciera falta Comenzarán su Internet, Enciclopedias, documentales, etc. Se les comentará que, al consultar libros, deberán considerar lo · · |