Planeación La Orquesta para Preescolar
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Brand: Campos Formativos, De lo Humano y lo Comunitario, Ética Naturaleza y Sociedades, Instrumentos musicales, Lenguaje, Plan 2022, Saberes y Pensamiento Científico
Descripción
La Planeación Didáctica “La Orquesta” es un recurso educativo completo, centrado en el desarrollo de la expresión artística, la apreciación musical y el reconocimiento de sonidos e instrumentos mediante un enfoque activo, participativo y significativo.
Este proyecto permite que las niñas y los niños comprendan qué es una orquesta, cómo se integra y cómo se clasifican los instrumentos musicales, a través de experiencias prácticas, juegos, exploración sonora y actividades creativas.
🎯 Propósito de la planeación
Que las niñas y los niños:
- Comprendan qué es una orquesta y cómo se conforma
- Identifiquen y clasifiquen los instrumentos musicales (cuerda, viento y percusión)
- Reconozcan diferencias entre sonidos y melodías
- Expresen emociones e ideas a través de la música
- Participen en actividades colaborativas y artísticas
🧠 Enfoque pedagógico
La planeación se basa en un enfoque de:
- Aprendizaje significativo y experiencial
- Exploración y descubrimiento
- Trabajo colaborativo
- Expresión artística y emocional
📌 Se promueve que los alumnos aprendan a través de la práctica, la observación y la interacción con su entorno.
🧠 Campos formativos que se trabajan
- 🗣️ Lenguajes: Expresión oral, artística y emocional
- 🔬 Saberes y Pensamiento Científico: Exploración de sonidos y materiales
- 🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades: Cultura, respeto e inclusión
- 🤝 De lo Humano y lo Comunitario: Convivencia, colaboración y trabajo en equipo
🔗 Ejes articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
🧩 Estructura de la planeación
La planeación está organizada en 6 momentos didácticos:
🔹 1. Inicio – Exploración de conocimientos
- Preguntas detonadoras sobre la orquesta
- Dibujo inicial
- Observación de imágenes y videos
🔹 2. Identificación del tema
- Reconocimiento de instrumentos
- Clasificación inicial
- Construcción de red semántica
🔹 3. Organización
- Plan de trabajo grupal
- Definición de objetivos
- Actividades de exploración musical
🔹 4. Desarrollo y descubrimiento
- Clasificación de instrumentos (cuerda, viento, percusión)
- Elaboración de instrumentos con material reciclado
- Identificación de sonidos
- Actividades prácticas y experimentales
🔹 5. Participación activa
- Formación de una orquesta en el aula
- Ensayo de canciones
- Presentación de un concierto escolar
🔹 6. Cierre y reflexión
- Análisis de lo aprendido
- Expresión de emociones mediante la música
- Actividades artísticas finales
🖼️ Producto final
👉 Concierto escolar realizado por los alumnos, donde aplican lo aprendido sobre instrumentos, sonidos y trabajo en equipo.
🎨 Actividades destacadas
- Dibujo y representación de una orquesta
- Clasificación de instrumentos musicales
- Elaboración de instrumentos (guitarra, flauta, etc.)
- Juegos didácticos y dinámicas grupales
- Escucha activa de melodías
- Expresión artística con pintura y música
📄 Características del recurso
- 📘 Archivo editable en (WORD)
- 📅 Planeación estructurada por fechas (2 semanas)
- 🧩 Actividades detalladas paso a paso
- 📊 Evaluación formativa integrada
- 🎯 Alineado al Plan de Estudios 2022
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